而此時在人間的歡心則是拿著破舊的短刀，在屋子中不斷地研究著手中的短刀。
再三的思考，念年幾次將手放到刀柄之上，但是卻遲遲沒有狠下心將其拔出。
在學校之內的滾滾也在抽屜裡發現了一個莫名其妙的娃娃。
“這個是誰的娃娃？？”滾滾舉著手中的娃娃，站在講臺上，但是下面的同學確是沒有一個人回答，都搖頭，說不是自己的。
“這個娃娃長得好恐怖啊......”一個扎著雙馬尾的小女孩，看著被滾滾舉在手中的娃娃，面露恐怖的說。
“咦～～是的是的，真嚇人。”旁邊的一群孩童也紛紛迎合。
第一次仔細的觀察手中的娃娃，滾滾也終於看清了手中的娃娃，這個娃娃不但不醜陋，反而十分的精緻，長長的睫毛，在蒼白的白布上畫出扇般的陰影，而不知道什麼材質作出的眼珠子，則更是宛如真人一般，緊緊的盯著面前的景物。
看著手中的娃娃，滾滾一陣噁心，連忙隨手扔到了旁邊的垃圾桶中。
嬉戲，上課......和平常並無異常。
但當滾滾再次翻看自己的抽屜時，那個不知名的布偶娃娃又出現在了他的抽屜裡。
站起身子，滾滾冷冷的圍繞著班級掃視了一群，想要找出隱藏在其中的真兇，但是卻發現班級之中每一個人都和以前一樣，並無異常。
拿著娃娃，滾滾便來到了男廁所，獨自一個人跑到了隔間之內，伸出左手，一條細微的黑煙便徐徐地冒了出來。
將手掌放到娃娃身上，但無論滾滾如何尋找，卻察覺不到這個娃娃身上一絲的鬼氣，看來這並不是一個鬼怪。
那估計就是有人故意了，滾滾心中思索著，便隨手在此將娃娃丟到了廁所的垃圾桶內。
這次於早晨的不同，滾滾無時無刻都在觀察著自己的桌子，隨時隨地的看著有沒有可疑的人來到自己的桌子前。
經過了一下午的觀察，滾滾並沒有發現任何可疑的人，而他的桌子之內也沒有再出現那個可疑的布娃娃。
直到放學念年來將滾滾接回家也再也沒有發生什麼異常。
“滾滾，你今日在幼稚園怎麼樣呀？有沒有好好和同學相處。”念年照常的詢問滾滾在幼稚園的經歷。
而滾滾卻支支吾吾道：“也許......可能還可以吧。”
雖然察覺到了滾滾的異常，但是念年卻沒有再詢問下去，因為她也知道，與朋友產生矛盾是很正常的事情，而她也相信滾滾可以自己解決這些矛盾。
回到了家中，念年便開始為滾滾整理著書包。
掏著掏著，念年卻突然停了下來，隨後便從滾滾的書包之中取出了一個逼真的布偶，好奇的玩兒弄著這個布偶，念年便詢問滾滾道：“滾滾，這個是你小朋友送你的玩具嗎？”
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聽到了母上的話，滾滾急忙轉身，果然看到了念年手中的那個布偶，與百日在學校出現的那一個一摸一樣。
連忙將念年手中的布偶奪了過來，滾滾便將其重新塞到了自己的書包之中。
今天一整天滾滾都用自己微弱的鬼力透視著自己所有的一切，但卻不知何時，這個布偶卻又自己鑽到了他的書包中去，如果說早上只是懷疑，那他現在基本上可以確定，這個玩偶絕對不是平常意義上的玩偶。
看著滾滾的舉動，念年不禁偷笑起來：“誒呦，我們家滾滾才這麼小就有人送禮物了～”
撇過頭，滾滾學著肖銀的樣子，緊緊的皺起了眉頭。
而此時被滾滾藏在書包中的玩偶，卻是宛如真人一般，眨了一下睫毛，又恢復成了原來的樣子，一動不動