學校這種半封閉的環境，八卦傳播的速度比流感還要快。
當天的晚自習, 莊家明就聽說了自己作文的下落, 並附贈一條“五班的蔣盈暗戀你並且她還有羊癲瘋”的訊息。
老實說, 他覺得有點不舒服——不是因為蔣盈, 而是別的什麼，但說不清楚——所以他只看了對方一眼，什麼也沒說就低頭繼續寫作業了。
沒能在當事人這裡得到什麼有趣的反應，對方很是遺憾, 鍥而不捨地追問：“她說那個不是她偷的, 難道是你給她的？你們在談戀愛？？”
“和你有關係嗎？”莊家明冷冷道, “你很無聊。”
遺憾的是, 不是人人都能聽得懂人話的。大概是平日裡莊家明好說話的樣子太深入人心, 對方並未察覺到他話中的不滿，自動理解成了另一個意思：“哇, 看來是真的, 你居然喜歡蔣盈？！”
聲音太響, 瞬間吸引了班上大多數人的注意力。
莊家明十分煩躁, 他當然想說“我才不喜歡她”，可心裡非常清楚, 這句話一說出口，分分鐘會傳遍全年級。
那個女生一定會非常可憐。
他忍了又忍，改口道：“不要胡說八道，你再亂說我就生氣了。”
該生終於後知後覺地意識到了不妙，訕訕笑了笑：“我就開個玩笑, 你不要那麼認真嘛。”
“那我想，把你上課偷看小說的事記下來，也挺好笑的。”莊家明問他，“你覺得呢？”
他閉嘴了。
但流言不會因此停歇，第二天，莊家明覺得好像所有人都知道了這件事，並且很有興趣地討論著。
嘴長在別人身上，他不可能讓所有人都為自己閉嘴，唯一能做的就是在別人過來詢問他“你在和五班的蔣盈談戀愛”的時候，果斷堅決地否認。
然而並沒有什麼卵用。
昨天下午的時候，大家說的還是蔣盈拿了他的英語作文，可到了晚上，就變成了他送給蔣盈情書，等到今天晨跑完，好了，變成了他們在談戀愛。
莊家明冷著臉，滿腦子想的都是該找芝芝解釋一下。可她今天值日，留在宿舍打掃衛生，沒來晨跑。
等到回了教室，又被數學老師叫去拿試卷發，等折騰完，好，早讀了。
他打算等晚自習下課，那是他們固定的聊天時間。
但事情的發展超出了他的預計，沒能等到晚上，下午第三節美術課，副班主任就把他從班上叫走了：“莊家明，你跟我過來一下。”
李老師年紀大，平時一班的瑣事都是由副班主任管的。她是他們的語文老師，為人非常體貼細心，和學生說話從來都是柔風細雨，但此時此刻，她的表情看起來有些嚴肅，讓蠢蠢欲動的同學們不敢多問。
莊家明放下手裡的畫筆——他們今天在學素描——不安地走了出去。
副班主任搭住他的肩膀，像是長輩一樣安撫道：“別擔心，不是什麼大事，有點事老師想問問你，很快就好。”
他稍稍安心，沉默地跟著走。
沒去同一樓層的辦公室，他們往下走了。莊家明的心一點點往下沉，他想，應該就是那件事了。
兩分鍾後，副班主任帶著他走進了英語辦公室。
一個低聲抽泣的女孩子站在那裡，旁邊站著一個和她有點相似的中年女性，正罵著她：“我怎麼生了你這麼一個不懂事的東西！”又馬上對老師們誠惶誠恐道，“孩子不懂事，我回去好好教訓她。”再厲聲呵斥女生，“愣著幹什麼，還不和老師說對不起？”
女孩子哽咽了聲，哭得更大聲了。
面生的胖胖的中年男老師尷尬地笑了笑，勸說道：“我們只是想問問清楚發生了什麼事，這位家長，你也別急著罵孩子……”
“咳。”副班主任清了清嗓子，側過身露出莊家明，“我把我們班的莊家明帶過來了，有什麼事，當面說清楚吧。”
蔣盈面孔上的血色霎時褪得一乾二淨，白得彷彿隨時會暈過去。
中年男老師是五班的班主任。他瞧了莊家明一眼，看清他外貌的剎那，基本上就猜到了是怎麼回事：“莊家明是吧？我是五班的王老師。”
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“王老師好。”莊家明微微垂著眼睛，目不斜視。
“這是你的英語作文嗎？”王老師將旁邊摺疊好的紙遞給他。
莊家明看了眼，點頭：“是。”
“我們班的蔣盈說……”王老師輕輕嘆了口氣，目光銳利起來，“這是你給她的，有這回事嗎？”
莊家明想抬起眼瞼，朝著蔣盈望了眼。辦公室的採光很好，十一月的陽光落在他的眼睛裡，金波粼粼，分外動人。
蔣盈看著他，手是涼的，腳是木的，舌頭是麻的，眼淚不受控制地流下來。她幾乎已經能預見到接下來的事，整顆心都被惶恐淹沒了。
莊家明將要出口的“不是”兩個字，凝固在了唇邊——他當然有些氣憤這個陌生女孩給自己帶來的麻煩。可此時此刻，他突然想，如果自己否認了這件事，她會怎麼樣呢？
她看起來那麼害怕，彷彿隨時隨地會衝出去，從樓上一躍而下。
這種恐懼傳染給了他，讓他不敢說出真相。
“家明，沒關係，你可以說實話。”副班主任卻以為他是害怕，立刻站到他身邊給予支援。
莊家明沉默了片刻，簡簡單單道：“是。”
王老師眼裡閃過詫異，神色嚴肅起來：“我沒看錯的話，這是莎士比亞十四行詩的第116首吧？”
莊家明有點尷尬。當時他不知道這個書法比賽該寫什麼，就隨手抄了一首莎士比亞的詩——他承認，自己從圖書館借了那本經典愛情詩100篇有別的想法，可抄的時候，真的沒多想。
誰能想到這種比賽還能出這樣的事呢。
“當時，”莊家明停頓了下，很快編了個故事，“這位同學問我，說她很喜歡這首詩，能不能借回去抄一下，我答應了。”
王老師挑起眉頭，重複說：“要抄一下？”
“是。”莊家明鎮定地說，“可能是英語原文不太好找，她又特別喜歡吧。我想，雖然大家不認識，但都是同學，應該互相幫助，就同意了。”
辦公室裡的老師都笑了。到底是年輕，還不知道說得越多，越證明是假的。他說得那麼仔細，無非是給蔣盈聽的，要她順著自己的藉口往下編。
可無論是副班主任還是王老師，都沒有戳穿他的謊言。
甚至，王老師還順著問：“蔣盈，是這樣嗎？”
蔣盈萬萬沒想到他會幫自己圓謊，感激又驚慌地點頭：“是，是的。”
為了逼真，王老師繼續保持嚴肅：“什麼時候的事？”
“前，不是，昨天上午。”蔣盈結結巴巴地說。
“原來是這樣。”王老師露出一絲微笑，緩和了語氣說，“看來是個誤會，說清楚就沒事了。”
蔣盈立刻松了口氣，臉上多了些血色。
王老師點點頭，將稿紙遞給莊家明：“好了，你們先出去吧，家長留一下。”
莊家明說了句“老師再見”，轉身走了出去。
蔣盈猶豫了下，在王老師擺手的動作裡跟著出去了，走出門的剎那，聽見老師和母親說：“這次找家長，倒不是因為這個。蔣盈在學校裡暈倒了，我們建議家長帶她去醫院檢查一下，不不，當然不會退學，但有些激烈的活動可能不適合她參加……”
她的面色又開始發白。
“你還好吧？”莊家明看她搖搖欲墜的樣子就害怕，“要不要去醫務室休息一下？”
蔣盈完全沒聽清他在說什麼，似乎整個人被劈做了兩半，一半為自己的病情而害怕羞愧，一半又為他和自己說話而雀躍不已。
“謝、謝謝你……”她聽見自己磕磕巴巴地說，“我、我不是故意的。”
莊家明看看她，接受了道歉：“算了。”
蔣盈鼓足勇氣，問他：“那、那個能……能不能……”
老實說，莊家明並不把這麼一張寫過的紙放心上。他借出去的筆、夾子、回形針很少有要回來的時候，女生這種心理他不難理解。
但這畢竟是首情詩，上面還有他的名字，被人誤會也不好。
莊家明想了想，伸手撕掉了頁尾的署名，將剩下的部分遞給她：“不是說了借你抄麼，給。”
蔣盈的眼淚又下來了。
他主動把這個給她了。
她不算是偷了。
他沒怪她。
她捂住臉，哽咽不成聲。
莊家明嘆了口氣，掏出口袋裡的紙巾，連同稿紙一起放在了旁邊的窗臺上，然後什麼也沒說，悄悄走了。
蔣盈再也忍不住，蹲到地上，抱住膝蓋大聲哭了起來。
當日的晚上，莊家明等在二班的後門，終於逮到了鎖門回宿舍的芝芝。
她看見他就笑：“哎，我也聽說啦。”
他瞬間緊張起來：“我和她沒什麼，今天之前，我都不認識她。”
“那就是說，她真的偷偷拿了你的作文？”芝芝很好奇，印象裡似乎沒有這件事。
莊家明原原本本地將事情說了遍，完了，忐忑不安地問：“你會不會覺得我做錯了？”
“做錯？你是說和老師說謊嗎？”
“不是，我……”他猶豫著，“我說了是我送給了她的，這樣會不會……不太好？會被誤會什麼的？”
他語焉不詳，芝芝卻馬上領會了他的意思：他在問，那個喜歡的女生，會不會生氣在意。
講真，芝芝覺得他有這問自己的功夫，不如去和當事人解釋。但他看起來的確為此苦惱，她便耐下性子問：“你後悔嗎？”
“沒有。”莊家明實話實說，解釋道，“我覺得我當時說‘不是’，她就要昏過去了。我真的、真的說不出口。”
芝芝忍不住笑：“我也覺得你做得對！”
“真的嗎？”他欣喜。
“嗯。”芝芝用力點頭。她之所以過了十年還對莊家明念念不忘，不僅僅是因為他長得好看，更因為他的人格。
在受到老師懷疑指責時，男主角從天而降，一力攬下所有的罪責，是不是很像女主角的待遇？可是，女主角只有一個。
人人都以為自己是那個被霸道總裁青眼相待的特殊存在，卻不知道，其實普通的我們，全都是女配角——男主通常只會冷漠無情甚至殘忍霸道，來襯托女主角特殊。
她相信，蔣盈並不是女主角，正如她也不是。
莊家明卻把她們都當成了女主角，給予最基本的尊重和善意。
“如果你喜歡的人覺得，你只能對她一個人好，那你……”芝芝本來想說換個人喜歡算了，可想想覺得很像挑撥離間，臨時改口，“要辛苦一點了。”
莊家明瞥著她，唇角微微彎起：“她不是這樣的人。”
芝芝一怔，隨即啞然。也是，人家多半人美心善，用得著她操什麼心？遂聳聳肩，假裝無所謂地說：“那就好，但你還是要解釋一下，態度很重要，祝你好運……我走了。”
還剩一小段路，她卻不肯再和他一起走，小跑著進了宿舍。
莊家明來不及阻止，眼睜睜看著她跑進女生寢室，納悶又驚疑：她怎麼又不高興了？他都暗示得這麼明顯了，她難道完全沒有感覺嗎？
作者有話要說： 打了很多話，刪掉了，決定在我表達主觀看法前，先看看讀者們對這件事如何評判，免得影響大家思考。
說真的哦，我的想法也不一定都是正確的，參考可以，還是要自己多閱讀，多思考才行喲。
今天換種方式交流，你們先說[遞話筒.jpg]