於是我乾脆站起來就說：“我不會。”
可沒想到的是，此話一出，整個教室立即一片笑聲。
我有些茫然，不知道他們為什麼會發笑，同時也尷尬不已，心裡恨死這高數老師了，總覺得他是故意抓弄我那樣。
那老師冷冷地瞥了我一眼，說：“這位同學，我問的只不過是一個關於三角函數的奇偶性的簡單問題，這可是高中的知識，你連這個都不會？我在想，你是怎麼考進這所學校來的？”
我不想讓這老師太過得意，於是冷冷說：“老師，我是高考數學考了一百三的分數考進來的。”
教室裡面的人，聽了我這回答，都不禁議論紛紛，有的驚呼不已，有的嘲笑，有的質疑，還有不屑。
要知道，上一年的高考數學試卷，難度相當大，全省分數上一百三的人數也不過三十來人而已。
當然，要是我高考數學有這麼高分的話，就不用來這比上不足比下有餘的半桶水的學校了。而且這老師還不知道，我是休學了一年才來讀書的，而前年的高考，數學試卷比上一年的更加變態，全省分數上一百二的都都沒有幾個，一百三的就更少了，我正是因為栽在了數學這一科目上，才連重本線都沒有上的。
我厚著臉皮吹水，只不過是想滅一下這高數老師的威風，好讓他別那麼得瑟。
高數老師卻不屑一笑，說：“如果我沒記錯的話，今天的高考，數學試卷難度相當大，你能考一百三？我可不太相信。”
我冷笑一下，說：“老師，世界上有很多事情，在某些鼠目寸光的人眼裡，都是匪夷所思不可置信的，可是，這些事情卻偏偏存在著，就比如前人不相信地球是圓的，不相信DNA是生命的遺傳物質，還有更愚蠢的，很多數學家在費拉裡解開四次方程之前，都不相信四次以上的方程是有解的。”接著，我反問高數老師，說：“老師，您不會是這一類人中的一員吧？”
“哼，你好狂呀，像做李傲是吧？！”高數老師冷哼了一聲，說：“廣功南，你一開學就從來沒有來上課，學校有規定，缺課三次或三次以上的學生，取消考試資格！”
此話一出，教室裡面一片譁然，他這麼說，分明就是直接取消我的考試資格了。
我靜靜地站著，面無表情的，沒有立即開口反擊他。
他又說：“我本來想給你一次改過自新的機會的，可你，哼，不是我說你，你一個大學生，成年人了，還這麼不自重，一開學就缺那麼多課，上課還頂撞老師，不懂尊師重道，真是大學生的敗類！”
我一聽到“敗類”這兩個字，心裡便一震，隨即憤怒不已，衝上去狂揍他一頓的衝動都有了。
不過，我不能這麼做，因為要是我真這麼做了，那我就真是他口中所說的敗類了。
我說：“老師，請問一個人應不應該將時間浪費在一些膚淺幼稚的問題上？”
他不知道我為什麼突然問出這個問題，不過還是回答我，說：“當然不應該。”
我隨即說：“那我還有什麼必要來聽這高數課？”
此話一出，教室裡面又是一片譁然，所有人都用看瘋子的眼神看向我。
“你說什麼？！”高數老師幾乎喊了出來，“你說著高數課是膚淺幼稚的？”他被氣得面紅耳赤的，隨即拿著粉筆指著我，對著戳了好幾下，說：“行，你說膚淺幼稚是吧？也就是說你對這高數課本上的問題全都懂了？”
我輕描淡寫地說：“我何止懂，我還能一字不漏地將整本書背下來呢。”
此話一出，教室裡面的學生又是一片譁然，而且譁聲之大，就如突然洩閘的洪水。
“是嗎？那你現在就給我背第一章出來，看看你是不是真能背下來！你要是真能背下來，這個學期的課，你就不用來上了，也不用考試了，我直接給你滿分！”
我說：“老師，這可是您說的，在這麼多同學面前說的話，您可不能食言呀。”
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他說：“哼，我說到做到！前提是你真能背出來！”
我緩緩點了點頭，沉默了一下。
“怎麼？背不出來了？”他用嘲諷的語氣說道。
我隨意聳了聳肩，說：“老師，請給我五分鐘的時間，因為我至今還沒有翻過一頁這高數課本。”
我這話一出，像是往教室裡頭扔了個炸彈那樣，立即轟然一片，也不知道又多少人從凳子上摔到了地下。
那高數老師也不禁一愣，意外不已，隨即又冷笑起來，得意起來，他冷哼一聲，說：“哼，書都沒有看過，你竟然就大言不慚說可以將整本書背下來？同學，年少輕狂也要有資本，想當年人家李傲狂妄，那是因為人家二十幾歲的時候就讀過一卡車的書籍，而你，有什麼資本狂妄？”
他說話的時候，我已經開始翻開高數課本開始看了，我也不抬頭看他，就說：“老師，五分鐘之後，再蓋棺定論，如何？”
“好，我就給你五分鐘時間！五分鐘時間背一首五言律詩還可以，背一本高數書？哼，妄想！”
我不再去理會他，聚精會神地快速地翻閱著手中的高數課本。
周圍的同學，看著我，都議論紛紛。不過，我並不在意他們怎麼議論我，我現在要做的，就是聚精會神，利用我那超強的記憶力，在五分鐘之內，將這一整本書都記下來。
很快，我便翻閱到了書本的最後一頁。
我長長地松了一口氣，抬頭看向高數老師，說：“老師，現在我已經將整本書都記下來了，您要我從什麼地方開始背起？是《前言》部分嗎？還是從第一章第一節開始？”
那老師看也不看我一眼，就說：“你就從第一章第一節開始背吧。”
我說：“好的。”
然後我便開始一字一句地背起來，語速不是很快，不過，卻很流暢，就像是在朗讀那樣。
高數老師一開始沒有看書本，也沒在意我背的是什麼，因為他根本就沒想過我真會背出來。
可是，整個教室的學生，可都在注意著我呢，他們早就翻開了課本的第一章第一節來，對照著我背出來的內容，一路看下去。
等我背完第一頁，有三三兩兩的學生，便開始向我投以驚訝的目光了。
等我背到了第五頁，教室一片低語，全是驚訝於我那變態的記憶力的。而那高數老師，也不禁愣了一下，開始正眼看了我一下。
等我背到第十頁，教室裡面一片驚呼，還有不少學生開始為我鼓掌。而那高數老師，則瞪著眼睛看我，還慌忙擦了一下額頭的冷汗。
等我背完了整整第一章，教室裡面立即響起了如雷的掌聲來，掌聲完全打斷了我的背誦。
我抬起手來，向下壓了壓，示意同學們停止鼓掌，過了好幾分鍾，掌聲才停下來。
這時我問那高數老師，說：“老師，如果背完整本的話，恐怕需要一個小時左右的時間，這樣太佔用您的上課時間了，要不這樣把，您從書中隨意說第幾頁，我就給您背出第幾頁的內容來，用這種抽樣的方法來檢測我的背誦，如何？”
高數老師早已被我那恐怖的記憶能力嚇得面色慘白，見我開口說話了，他渾身一震，手裡拿著的那根粉筆，“啪”一下掉到了地板上，碎成了好幾段，這才反應過來。
“哦……你剛才說什麼？”高數老師剛才完全在震驚之中，根本沒有聽到我說了什麼。
我淡淡一笑，說：“老師，您走神了。”
此話一出，教室裡面立即一片鬨然大笑。
那老師見所有學生都在笑他，自己也只好苦笑幾下，尷尬至極，狼狽不已。
我又說：“老師，剛才您就是在我走神的時候突然提問我問題的，走神的時候突然被人提問問題，感覺是不是很酸爽呀？”
教室裡面又是一片鬨然大笑。
笑聲落下，我接著說：“我剛才說，您該不會真讓我背誦完整一本書吧？這樣的話，您和同學們的上課時間，就都被我一個人佔去了。我有一個辦法，您可以隨意說書本上的每一頁的頁數，然後讓我來背，如果我背得出來，就證明我真背誦了整本書，如果我背誦不出來，那就證明我是一個不尊師重道狂妄無知的學生，這方法如何？”
高數老師點了點頭，眼珠子轉了幾下，心裡想到，這臭小子能安順序背出來，可是打亂順序，隨即抽取，那可就說不定了，於是立即說：“那好，這可是你說的。”
說著，他隨意將書本翻開，看了一眼書本，然後說：“第一百三十六頁。”
他這話剛說完，我便想也不想，張嘴便將那一頁的所有內容都背了出來。
他又說：“第兩百四十二頁！”
我淡淡一笑，輕輕鬆鬆，毫不費力便又將那一頁的內容背了出來。
高數老師臉上的表情，更是驚愕了，他瞪了瞪我，又說：“第四百一十三頁。”
這次，我沒有立即開口。
高數老師立即得意了，說：“怎麼，背不出來了？”
我淡淡一笑，說：“不是背不出來，老師，我只是在想，這課本根本就沒有第四百一十三頁，如果非要說第四百一十三頁的話，就是這課本的背後封面了，上面也印有一些文字，只是，我不知道老師要我背這一頁的目的是什麼呢？”
高數老師渾身一驚，想要開口辯解，可是，我還沒等他開口，就突然大聲地，快速地將封面背後的所有文字一字不差地背了出來了。
教室裡面，又是一片經久不息的掌聲。
我淡淡地笑著，然後收拾書本，便要離開這教室。
高數老師見我離開，慌忙喊道：“現在還在上課呢，你要去哪裡？！”
我停了下來，看著他，說：“老師，您剛才說過，只要我背出整本書，我這一學期就不用上課不用考試了，您該不會要食言吧？”
說完，我轉身就走，還不忘拋下一句：“老師，期末考試我就不來了，記得給我一百分哈。”
……（未完待續）