“楊敏啊，今天咱們的任務是每人00本，寫不完不準走。怎麼樣啊邵紅，小冰？”宋承瑛開始給她們定任務。
“沒問題，張老師不走，我們也不走，是不是啊，邵紅、宋小冰？”
說完，楊敏看著張為康。
“那是當然了，寫不完我也不能走，你們也不能走啊！”，張為康接招。
看著他們較勁，宋承瑛笑了，這正是她想要的結果。
楊敏她們的速度馬上就提上去了，三個人相互監督著鼓勵著，最起碼也得比這個年輕老師快！
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楊敏還不時地打量張為康的那邊的情況，看著他那不緊不慢的樣子，絲毫沒受自己這邊的影響，好像沒把她們放在眼裡，這讓楊敏有點抓狂。自己得堅持下去，楊敏這樣給自己打氣。但偏過頭去看看邵紅宋小冰，她就有點洩氣，那兩個人速度已經明顯的慢了下來，還明顯的有點煩躁。可對面的年輕老師，年紀也打不了她們幾歲，怎麼就那麼能坐得住呢？看著他一直不慌不忙，有條不紊，有時還拿起自己寫的卡片，搖頭晃腦，幹得還挺開心。
張為康把這一切都看在眼裡，心裡忍不住的好笑。也不能怪她們，這項工作本身就是很枯燥的簡單勞動，別說她們小孩子沒有定力，就是自己時間長了，也得調節調節。
張為康故意伸了個懶腰，“還真有點累呢！給你們出幾個腦筋急轉彎，看你們能不能答上來，答上來就說明你們聰明，打不上來，就說明你們……我就不說了。但是我有個要求，你們回答的時候，不能放下手裡的工作，因為這樣才能看看你們能不能分心二用，這也是聰明的一種表現啊！”
張為康也不管她們答不答應。就自顧自說開了：“第一個題是搶答題。什麼東西天氣越熱，它爬得越高。”
“溫度計”。楊敏小孩心性，早把前面的“恩怨”忘記了，搶先答道。
“回答正確。這個題目是演習，不能說明問題，下一個正式開始。”
“切”。張為康話音剛落，就招來了三個女生的不屑。
“第二個題，誰天天去看病”。
看來這有點難度，三個人都在邊寫邊思考。終於這次是宋小冰想起來了，“是醫生”。
“嗯，你們還不是太笨！”
“切”，又招來了三個女生的集體不屑。
一時之間，老師和學生們之間的慢慢熟悉了起來。相互之間，話題也多了起來，雙方從生活到學習談了很多。三個小姑娘開朗活潑，張為康也願意和她們說笑。她們也覺得這個年輕老師有意思，懂得東西也多，說話也有意思，邊說邊幹也沒有覺得累。
宋承瑛在一邊看著也不時地跟著他們笑，她覺得自己也年輕了起來，年輕真是好啊！宋承瑛心裡感嘆著。她也不由得欣賞張為康的親和力，心裡也接納了這個剛參加工作的年輕人，也對以後他們男老師和女學生之間一些出格的話題不以為意，年輕人嘛！
午飯時間不知不覺就到了，宋承瑛安排她們幾個去買飯，標準是每人不超過4元錢，學校報銷。宋承瑛說自己血糖高，就要青菜米飯。
張為康想反正就是湊合著吃，就說隨便，你們買什麼我吃什麼。幾個小姑娘嘰嘰喳喳的就出去了。不一會兒，幾個人每人手裡提著兩個方便袋就回來了。先給了宋老師的青菜米飯，楊敏把方便袋遞給張為康的時候，臉上忍不住笑。張為康不明所以，開啟看就只有三個饅頭。難道讓我幹吃饅頭，張為康心裡有點鬱悶，這幾個女生，逮住機會就整他！
正尋思著呢，楊敏說話了：“張為康，不……張老師，菜沒給你買，你要願意吃我們的就和我們一起吃，不願吃我們的就幹吃饅頭吧！”說完，三個人嘻嘻的笑著。
張為康看看了看她們擺在桌子上的飯，沒有菜！除了饅頭，就是一些炸火腿腸、炸豆腐皮、炸魚片的東西，上面抹的是一層醬，還有辣椒之類的東西，張為康知道這叫做麻辣燙。學生們最喜歡吃這個了，張為康在大學裡也經常吃這個東西。
這時候，宋承瑛說話了，“你們這幫孩子就愛吃這些垃圾食品，這些炸的東西不健康、也不衛生！還讓張老師也吃這個！”說完，宋承瑛同情的看著張為康。
張為康挨著楊敏坐到她們桌子上，“沒辦法啊，總得填飽肚子啊，要不下午沒法幹活了！唉，可惜只能吃這些垃圾食品了！”張為康裝作滿臉的痛苦。三個女生聽了都在開心的笑，楊敏更是笑得像朵燦爛的花朵。
不一會兒，張為康已經“苦著臉”吃下去一半的麻辣燙了，本來想看笑話的三個女生這才恍然大悟，後悔不迭的抓緊和張為康搶著吃，楊敏邊吃邊嘟囔：“吃！吃！撐死你！”旁邊宋承瑛也在笑。
張為康看逗得她們差不多了，自己三個饅頭也已經吃完了，張為康舔了舔嘴唇，有點意猶未盡，算是剛剛吃好吧。於是，張為康坐在一邊看著她們吃飯，三個女孩裡面楊敏是最漂亮的一個，可能因為是生活在市區的緣故吧，發育比較好，身高有165左右。邵紅和宋曉兵讓人一看就是小女孩，個頭比較矮，穿著也很普通，模樣也還周正。張為康這在打量她們，邵紅和宋小冰單純沒覺得什麼，楊敏就不一樣，楊敏老覺得這個石老師在看自己，不覺就有點害羞，就偷偷的看了張為康一眼。沒想到這會張為康正盯著桌子上的飯菜看呢！楊敏覺得自己真是有點自作多情，定了定神，才恍然大悟：這個年輕老師是不是沒吃飽啊！當時她們買飯的時候就考慮給張為康多買了一個，沒想到他還是沒吃飽。想到這裡，她故意留了半個饅頭，大聲說：“我吃不下了，還剩半個饅頭呢？你們誰還吃？”邵紅和宋小冰搖頭不吃，楊敏就轉向了張為康，嘻嘻笑著：“張老師，你吃了吧！我們不能浪費啊！”
張為康臉一紅，看來這個丫頭看出自己沒吃飽了。“是啊，不能浪費啊！”張為康接了過來，看了楊敏一眼，楊敏眼裡在笑。看著年輕的老師吃著自己吃剩的饅頭，楊敏心裡竟然有了一種異樣的感覺，是從來沒有過的，她的臉在發燒。
下午又來了兩個學生，一個叫鄭明凡，一個叫鄭永梅，鄭明凡長得白白淨淨的，鄭永梅看起來挺文靜但是皮膚比較黑。兩個女孩子看到年輕的老師跟她們一起幹活，她們都覺得很新鮮，邊幹活邊問張為康一些八卦的東西，比如家在哪裡，家裡有什麼人啊，有沒有女朋友啊？今年多大啊等等，在得知這位老師只有1歲，只比她們大4、5歲，她們更是高興，覺得這個老師和她們也沒有多大差距，說話也更加無拘無束了。一下午的時間很快就過去了，到快下班的時候，她們數了數自己的勞動成果，張為康有70多本，楊敏有60多本，邵紅宋小冰也都超過了00本，加上宋承瑛和後來的兩個學生，完成了1400多本。簡直是史無前例，宋承瑛心裡挺高興，誇讚了她們一通，就讓她們回家了。
宋承瑛這才對張為康說：“今天有你在，小姑娘們都不覺得累，比守著我這老太婆強多了，看來還真是男女搭配幹活不累啊！嗬嗬！”張為康也不好意思地笑了。
接下來的幾天，大家說說笑笑，邊幹邊玩，進度也不慢。就是學生們經常覺得煩躁，張為康就給她們猜謎語、出腦筋急轉彎、說一些自己在大學的趣事來給她們調劑。經過幾天的熟悉，張為康對登記書目已經很是得心應手了，他覺得這項工作不僅能夠練習書法，碰到自己喜歡的書，張為康一般就先借下來，晚上回到宿舍看。所以張為康絲毫不覺得枯燥。看著這位年輕的老師這份態度，幾個學生都很佩服。特別是故靈精怪的楊敏，更是被張為康的專注和認真深深地吸引，每次當自己一煩躁的時候，看看張為康坐在對面專注的樣子，楊敏立刻就會覺得心平氣和，時間長了一不看一眼張為康，心裡還老覺得空蕩蕩的。（未完待續）