“你是想要從基礎開始學呢，還是想要速成，會彈一兩首曲子就行？”音樂教室裡，袁依依坐在鋼琴椅上問道。
江瑜站在一旁，道：“我當然是希望可以速成了，那個，我能不能坐下？”
“不行，對老師要尊重，”袁依依故意兇巴巴地道。
“好吧，袁老師，”江瑜也不在乎，“是這樣，我寫了首歌，覺得用鋼琴伴奏比較好，所以就來找你學來啦。”
“你真寫歌啦？”袁依依很驚訝。
她一直以為江瑜是開玩笑的，畢竟這是一個能在生日宴會唱山丹丹開花紅豔豔的男人。
難不成他真為秘秘寫了首情歌？
江瑜見她不信，從包裡拿出手稿來，“來，你給指點指點。”
袁依依看著那團皺巴巴的玩意，有點嫌棄：“怎麼是草稿紙啊？”
“所以叫手稿啊。”
“行吧，”袁依依無語。
“來自袁依依的負面能量值，+23！”
她接過手稿看了起來。
五分鐘後。
“來自袁依依的正面能量值，+66！”
“這真是你寫的？這真是你寫的？”她瞪大眼睛問，一臉的不敢置信。
“然也，”江瑜大言不慚地道。
“來來來，你坐，你坐，”袁依依拉著他坐下。
“我現在可以坐下啦，袁老師？”江瑜坐下揶揄道。
袁依依沒搭理他，小心翼翼地將那張皺巴巴的手稿捋平，夾在鋼琴架上。
然後對著樂譜，彈奏起來。
不得不說，袁依依的彈鋼琴技術相當不錯，雖然是剛拿到曲譜第一次彈，但仍然保持了不錯的水準，修長的手指在琴鍵上跳動著，《我的歌聲裡》的旋律便流了出來。
一曲終了，她託腮點評道：“嗯，你這首曲子只有和絃，非常乾淨，很明快，拋棄那些編曲，採用鋼琴伴奏確實是個好選擇。”
“主歌部分是17654325，副歌是4536251，都屬於是比較萬能的和絃，節拍也是常用的2/4拍，難怪你不會彈鋼琴，也能寫出這首歌來。”
“這樣不好聽嗎？”江瑜弱弱地問。
他對音樂確實不太瞭解。
“那倒不是，”袁依依拿起手稿，邊看邊說道：“只是說用的都是比較流行的和絃，沒啥子驚喜，聽了前面的旋律後面的都能猜到，但確實好聽。”
這也就是為什麼後世的那些個網路歌（裁）手（縫），都喜歡套“4536251”這套和絃的原因，容易上手，而且確實好聽。
簡單來說，“4536251”就相當於網絡小說裡的“退婚流”，你看到富家小姐跑去退婚，不用看後面就能猜到，被退婚的廢材肯定要覺醒金手指，然後逆襲。
同樣的套路，一流作者能寫出花來，三流作者就只會無腦裝逼打臉。
毫無疑問，《我的歌聲裡》就屬於一流的那種。
“你的歌詞寫得真好，有種淡淡的哀愁，不是那種傷春悲秋的感覺，在情歌裡反而很有格局，”袁依依看著手稿上的歌詞，越看越喜歡。
就是這個字啊，寫得太潦草！
還有這張皺巴巴的草稿紙，根本就是隨便從本子上撕下來的。
她一邊歡喜，一邊又忍不住白了江瑜一眼。
這麼好的歌，寫在這種草稿紙上，真是被糟蹋了。
難道有才華的人，行事都這麼特立獨行？
江瑜哈哈一笑，“謝謝誇獎，那你現在可以教我了嗎？”
“嗯，”袁依依點頭，“其實你如果只是為了伴奏的話，沒必要彈得多好，只要會彈這一首就行，錄歌的時完全候可以請專業人士來伴奏。”
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江瑜點頭，“對，我也是這麼想的。”
“那就簡單啦，來，我們先從副歌部分開始學。”
“等一下，”江瑜忍不住道：“袁老師，我有一個深藏多年的問題啊，想要問你。“
“不用客氣，江老師，有什麼問題儘管問吧。”
“為什麼一首歌的高潮部分叫副歌呢？難道歌曲也有主副之分？”
“哈哈，江老師這個問題我問得好，我以前也思考過，”袁依依笑道：“聽我老師說，這是翻譯的問題。”
“天朝的現代音樂體系是照抄西方的，在西方呢，一首歌的高潮部分是要被反覆唱的，所以最開始被翻譯為復歌，重複的復啊，後來不知怎麼的，以訛傳訛，就成了副歌，既然副歌都有了，那肯定也有主歌啦，就成了現在這個樣子。”
“嗨，搞了半天是翻譯的鍋，”江瑜總算搞明白了這個問題，吐槽道：“那看來早期那一批翻譯家裡面，有不少水貨啊。”
“誰說不是呢，民國那一批所謂的大師裡，有不少都是水貨。”
倆人對視一眼，對這個問題達成了共識。
“袁老師能有如此見識，果然英明。”
“江老師能寫出這樣的歌來，果然有才華。”
“哈哈哈……”
倆人一起笑了起來。
……
三天後。
音樂教室。
“世界之大為何讓你我相遇”
“難道是緣分難道是天意”
“你存在我深深的腦海裡”
“我的心裡我的夢裡我的歌聲裡……”
在袁依依的教導下，江瑜已經能夠簡單彈著鋼琴曲為自己伴奏了。
他的聲音是比較乾淨的，又帶一點點沙啞，唱起歌來便有一種獨特的韻味。
一曲終了，袁依依在旁邊鼓起掌來，“江老師，你是天才嗎，你是天才吧，這麼快就學會了。”
江瑜道：“都是袁老師教得好。”
“還是江老師學得好。”
倆人互相恭維著。
其實江瑜知道自己並不是什麼天才，他能在極短的時間內學會彈奏《我的歌聲裡》，主要靠的是開福袋。
這三天裡，他開了三十個福袋，得到了四張十六卷衛生紙，十隻超薄避孕套，以及四張“自律體驗卡”。
“自律體驗卡”生效後，他整個人的專注力，以及對身體的掌控程度，都大幅提升，學起東西來自然就快。
也許，“自律體驗卡”的價值是幫助使用者高效學習，它真正的名字應該是“好好學習體驗卡”才對。
“這首歌，你是為秘秘寫的對吧？”袁依依小心翼翼地問道，“你對她真好。”
看著身材挺拔的江瑜在彈著鋼琴唱著歌，她是很開心的，這三天的相處，也一直很融洽。
可不知道為什麼，一想到這首歌是給楊秘寫的，她的心中就莫名有了些酸楚的情緒。
連她自己也說不清，道不明。
江瑜道：“我和楊秘不是你們想的那種關係啦，她忙著拍戲，哪有空搭理我這種窮小子。”
“你們真的不是情侶嗎？”
“不是，我和她不可能的。”
“是這樣啊，”得到江瑜肯定的答覆後，袁依依又忍不住雀躍起來。
“我先走了啊，”江瑜收拾完東西，“趁著今天是週一，我得趕緊曲音樂著作權協會把版權註冊了。”
“嗯，去吧去吧。”
江瑜走後，袁依依一個人坐在鋼琴架前，彈奏著《我的歌聲裡》，臉上笑容浮現，輕輕唱著：
“世界之大為何讓你我相遇”
“難道是緣分難道是天意”
“你存在我深深的腦海裡”
“我的心裡我的夢裡我的歌聲裡……”