等等。
大學之門開啟之前，還有一道高高的牆擋在他們面前——為期兩週的大學新生入學軍訓。
法學院第一屆才招了四個班：法律與經濟班，法學1班、2班以及經濟法班。其中，法律與經濟班是重點試驗班，畢業拿法學和經濟學雙學位；法學兩個班是本科班，拿法學學位；經濟法班是專科班，公司法務方向。因此，法學院新生軍訓只設兩個排：一排是法律與經濟班、經濟法班，二排是法學1班和2班，吳見勝由於是法學院第一個報到的，又協助李佳佳當了兩天新生引導員，在學院和學生當中都混了個面熟，被指定為二排的排長。高強因為連續給李佳佳送了幾天的早餐，被指定為一排的排長。
嶺北的九月依然很熱，新生們每天都要豎在操場上被操練著立正、向左向右轉、齊步走和跑步前進……
他們剛剛挺過了人生中最黑暗的高考，太陽特別關照地用每一寸陽光來驅散他們心中的陰霾，把男生曬得又黑又醜，把女生曬得又醜又黑。
又是一個陽光明媚的早上。
叫醒大一新生的，不是夢想，而是每日如期而至的軍號以及宿管阿姨粗暴的拍門聲——“起床！都給我起來！”吳見勝雖然也極不情願起床，但是作為排長，也好歹得身先士卒，發揮頭雁效應。
一排和二排的操練場地都安排在試驗田旁邊的空地上。這裡空間窄小，極易產生兩軍摩擦。
兩個排在原地休息的時開始了比拼唱軍歌模式。一排唱《團結的力量》，二排唱《軍中綠花》，一個排比一個排唱得噁心，身心推殘，互相傷害。
陳傑德忍受了一週之後，終於覺得忍無可忍，無需再忍，揹著排長吳見勝，與劉守等人密謀當逃兵。章成覺得此事不妥，不肯參與。
教官一聲哨響，隊伍重新集合。
劉守踉踉蹌蹌地踢著正步，趁教官一不留神做了一個浮跨的假動作——雙手抱著頭，假裝中暑要暈過去了。陳傑德和鄭偉琦趕緊伸出手去接，擠眉弄眼的輕聲說：“快倒這裡來！快倒這裡來！”
教官一回頭，陳傑德和鄭偉琦趕緊收手，縮回隊伍裡。劉守不知道突然情況，繼續往下倒，一個“撲通”裁倒在地。
眾人鬨笑不已。
劉守忍辱負重，不敢喊痛，一旦喊痛，立即破功。陳傑德和鄭偉琦被劉守的專業演技和敬業精神感動，趕緊過來救場。
兩人拋下一句含糊其辭的“報告教官，他中暑了，我們扶他去校醫室”，便抬著劉守往校醫室的方向溜走。
過了一會兒，教官見他們沒回來，就讓排長吳見勝跟過去瞭解情況。
吳見勝發現他們三個在校醫室後面的草地上踢足球，說：“你們太過分了！偷偷在這裡踢足球，竟也不叫上我。”
然後他們就開始在草地上玩起了2v2模式。
教官身經百戰，自然懂得這些貓膩，倘若再派一個人過去，也等於送羊入虎口，有去無回。於是只好打電話給李佳佳。
李佳佳瞭解情況後，直往校醫室衝過來。她一手搶過足球，打算用大腳踢飛，再讓他們去揀回來，以示下馬威。可是踢了好幾回都沒有踢中球，一臉尷尬。
“老師，我來教你！你應該這樣子踢。”鄭偉琦拿過球，做了個示範動作，一腳把球踢到了幾十米遠外的湖裡。
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李佳佳說：“踢得不錯，你去給姐揀回來。”
吳見勝他們皮不敢笑，但是肉笑得痛不欲生。
李佳佳：“吳見勝！你身為排長竟然不以身作則，而是與他們狼狽為奸、沆瀣一氣、同流合汙、朋比為奸、通同作惡，實在太令我失望了！”
吳見勝：“我們這就回去改過自新、重新做人。”
說罷，吳見勝幾個想溜。
李佳佳痛心疾首地說：“你們看看人家一排，樣樣都爭第一。下週就要參加全校的新生入學軍訓列隊彙報表演了，你們是想去表演呢？還是想去丟臉呢？是不是都甘願做千年老二？”
這時，鄭偉琦抱著球跑了回來，下半身滴著水。
“這球沒收了！拿到優秀方陣再來贖！”說罷，李佳佳揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，卻帶走了一個球。
劉守：“拿優秀方陣太難了，全校只有30%的名額。球不要算了。”
陳傑德：“不行啊，那足是世界盃限量版的啊！”
吳見勝：“拿優秀也不太難，我們法學院只有兩個排，保底應該有一個排可以拿到優秀方陣，只要幹掉一排就行。”
陳傑德：“我早就看他們不順眼了！整天拿法律與經濟班是試驗班的臭架子在我們面前耀武揚威。”
當他們幾個再回到操練場地時，剛好是休息時間。一排正圍成一個大圓圈，高強站在中間，指揮著同學霸氣側漏地叫喊著那個不可一世的口號：“法經法經，法中精英。法經法經，法中精英。法經法經，法中精英……”這叫喊聲令人頭暈目眩。
二排的同學們則像一群遊勇散兵，三三兩兩地躲在樹蔭下發呆，個個精神不振，紀律渙散。
吳見勝走到他們中間，突然發力，吼了一聲：“你們甘願做千年老二嗎？”
沒有人理他。
吳見勝用盡全力，加大一倍音量，大吼了一聲：“你們甘願做千年老二嗎？”
這時，二排的同學們才反應過來，這個帶頭當逃兵的排長回來了，於是拖拖拉拉的圍攏了過來。
“法經法經，法中精英。法經法經，法中精英。”一排的同學感覺自己已經訓練有數、勝券在握了，趁著教官不在，又列隊正步踏過來示威。
吳見勝急忙想出一個口號，迎面給他們一個痛擊：“法學法學，天下無缺。”
於是，雙方開始了無休無止的喊口號pk模式。
不過，吳見勝還留了一手——在正式彙報表演那天，吳見勝讓大家壓低聲音跟著教官的節奏喊口令，就像彈吉他的和絃一樣。臺上的校領導們看不清他們的口型，卻隱約聽得見他們方陣的口令特別好聽，就好像音樂幾重奏一樣。李佳佳不明覺厲，到處張望，以為他們在哪裡放了個小音箱。
結果就是，他們順利地贖回了足球。