在東京連綿的雨季裡，晴朗的白天總是彌足珍貴。
“明山學園——Fight！Fight！Fight！”
操場上，運動部的成員排列成隊，喊著口號齊步跑過，熱情四溢；
在社團大樓與教學樓之間的空地上，擺滿了各個社團的書籍和器具，藉著陽光去溼除黴；
而在社團大樓的頂部，叮叮噹噹的敲擊聲一直沒停下，並且已經持續兩天了。
“……”
園藝讀書會的活動部室裡，瀧野瑛祐放下書，抬頭望了一眼頭頂。
社團大樓和教學樓一樣，天台都是封閉的狀態，並不對學生開放，通往天台的鐵門也一直都是鎖著的；
但從昨天開始，鐵門大開，社團大樓的天臺上也多了一群建築工人。雜亂的腳步聲，無規律的敲擊聲，不時還有重物砸落在地的聲音，讓園藝讀書會原本的靜謐蕩然無存。
對此，瀧野的猜測是學校要對天台進行改造，具體的用途則不得而知。
“老師。”
花本鈴音拿出一副耳機，“太吵的話，戴上這個試試吧。”
瀧野接過去看了看，是一副降噪耳機，另一頭連線著她的手機。
叮叮噹噹——
“待會兒再說吧……”
他捏著看了一會兒，又把耳機還給了她，“我去天台看看。”
就算問不出樓頂的建設工作什麼時候才能結束，至少也得知道他們具體要做什麼。如果一直這樣吵鬧，他還不如待在職員室裡。
花本小姐放下咖啡，微笑相送，“請注意安全。”
“嗯。”
瀧野離開園藝讀書會，去了天台。只是沒過幾分鐘，他就又回來了。
“歡迎回來，老師。”
“……”
他望著花本鈴音：“這就是鈴音最近在忙的事情？”
“是的。”
他看了她一會兒，“鈴音是把社團大樓的天台買下來了嗎？”
“不……”
她笑了一下，又搖搖頭，“只是向理事會提了一點微不足道的建議。”
在閒置的天臺上，搭建一個現代化的玻璃園藝花房，這就是園藝讀書會的部長直接向學園理事會提出的建議——當然，搭建花房的全部費用，都由社團自行承擔。
從多個角度來說，理事會都沒有拒絕的理由。於是，從上周末雨停之時起，天臺上的花房建設工作就正式開始了。
“這兩天天氣很好，明天就能徹底完工……”
花本鈴音露出抱歉的笑容，“對不起，老師……請再忍受最後一天吧。”
“沒事。”
知道始末後，瀧野對頭頂的聲響也沒那麼在意了，“花房麼……我很期待。”
“謝謝……”
花本鈴音展顏一笑，起身將剛才泡好的紅茶端了過來，又從包裡拿出一袋餅乾。
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“老師，鈴音昨天做了一些曲奇，要嘗一嘗嗎？”
“好啊。”
......
“抱歉——”
百合子轉過頭，身旁站著一個陌生的學生，看起來有些著急，“請問瀧野瑛祐老師在這裡嗎？”
“瀧野？”
她扭頭看了一眼空著的座位，“不在。”
角落裡的伊原理花也微微抬頭，豎起耳朵聽著。
那個學生又問：“那老師知道瀧野老師在哪裡嗎？”
“現在這個時間，他大概在社團部室吧……你找他有什麼事？”
“他的女朋友遇到麻煩了！”
“……”
伊原理花回頭，百合子呆了一會兒，“哪個？”
“誒？”
那個學生一愣，“越水遙，二年A班的越水遙同學！”
“……”
百合子覺得這裡面應該有什麼誤會。
不過現在更重要的是，越水遙遇到麻煩了。她問道：“越水是我的學生，發生什麼事了？”
“老師，越水遙同學和二年F班的大橋梨奈打起來了！”
“……”
百合子一下子站了起來，“在哪裡？”
“二年F班的教室！”
雖然不知道這件事和瀧野有什麼聯絡，但百合子在趕去二年F班教室的路上，還是給他打了個電話過去。
“喂，瀧野！”
“小百合，怎麼了？”
電話那頭隱約傳來喀嚓喀嚓的聲音，他似乎在吃東西。
“你還在學校裡吧？社團部室？”
“唔……”
喀嚓喀嚓。
“快到二年F班的教室來，越水遇到麻煩了！”
“……”
瀧野放下已經舉到嘴邊的紅茶，“怎麼回事？”
花本鈴音也看了過來。
“我不知道啊！”
“……”
瀧野皺了皺眉，“我馬上過來。”
“老師？”
花本鈴音站起身，“出什麼事了嗎？”
“寺田老師說越水遇到麻煩了……我去看看。”
“越水學姐嗎……鈴音和老師一起過去吧。”
“嗯。”
兩人離開社團大樓，再趕到教學樓三層的二年F班，教室裡的衝突已經被先一步趕到的百合子暫時止住了。
瀧野走進教室時，越水遙站在百合子身後，制服凌亂，臉上有幾道顯眼的抓痕；
而在兩人對面，是四個相互攙扶著的女生。
她們身上的慘狀遠甚於越水，面色痛苦，不是捂著肚子，就是摸著受傷的臉，一臉兇惡地看著百合子和她身後的少女。
“瀧野！”
百合子連忙招呼他過來，越水遙也委屈地看著他，“老師……”
瀧野看了看她的臉，關心地問了一句：“沒事吧？”
她搖了搖頭。
“怎麼回事？”
事情的經過很簡單：
越水遙今天值日，留在教室裡清掃衛生。在倒垃圾時路過了二年F班，被教室外的這幾名女生撞見了，故意找茬，將垃圾撞翻了；
之後，這幾人又繼續糾纏，說著什麼越水用身體勾引老師之類的話。越水遙反駁了幾句，雙方矛盾升級，就動起手了。
“……”
什麼亂七八糟的？
瀧野聽得眉頭直皺，又看了看對面的幾個女生，他一個都不認識……
等等，好像有個眼熟的。
他盯著中間那名染了毛的女生看了幾眼，忽然想起他上次去羽海野咖啡廳時，自顧自坐到他對面的那個女生。
“原來矛盾的根源是在這裡嗎……”
他又看向她身旁的幾人，臉上都或多或少地帶了點傷，“這代價也太大了。”
“瀧野！”
百合子護著越水遙，氣勢洶洶，“你知道什麼了嗎？”
他搖搖頭沒有多說，而是看著她那發紅的手背和手指關節，問道：“你怎麼也動手了？”
這幾個女生的慘狀，估計就是被她打出來的。
學生間發生矛盾很常見，但她可是教師啊……
越水遙忽然腦袋一垂，似乎有些不好意思。
“啊，不是……”
百合子直接說出來了，“我沒有動手。這是拉住越水的時候，被她誤傷的……”
“……”
瀧野愣了一下，“什麼？”
越水遙的腦袋都快埋到地上去了。
“再不攔著越水……中間那個黃頭發的孩子，就要被她過肩摔了。”
“……”
瀧野再次看向那幾名女生，這才意識到她們臉上的神色是恐懼，而不是恐嚇；
再看越水，她還在謙虛，“沒有啦……”
“我只是試試，摔不動她的……”
......
作為教師的瀧野和百合子都已經到場，越水遙和二年F班幾名女生的矛盾，也就不能不了了之了，雙方都被帶去了訓導處。
而訓誡之後，兩邊都落了個寫檢討和停課反省一週的下場。
“寺田老師……”
訓導主任谷川看了一眼圍觀的瀧野，又看向百合子，“你也說兩句吧。”
她點了點頭，“越水。”
“老師……”
“做得不錯。”
“……”
瀧野扭頭望向門外，等候的花本鈴音對他揮了揮手；他點了下頭，又看向臉色大變的訓導主任。
“寺田老師，你在說什麼？”
“谷川老師，我在教育自己的學生。”
“寺田老師剛才的話，也算是教育嗎？”
百合子望著他，“谷川老師，越水和大橋同學她們發生衝突的原因，剛才都已經說清楚了，而且大橋同學自己也沒有否認……這就是欺凌。”
“……”
她繼續說道：“而在受到欺凌後，越水勇敢地反擊了欺凌者……這有什麼問題嗎？”
“但是……”
谷川看了看欺凌者和受欺凌者，明顯是前者受到的傷害更嚴重一些。
“先不提越水反擊的程度如何……”
百合子手一揮，“難道谷川老師覺得，越水應該任由她們欺凌嗎？”
“……”
谷川有些無語。不提反擊的程度，那還有什麼可談的？如果兩邊都只是小打小鬧，互相罵幾句，那也不用鬧到訓導處來了。
“寺田老師，不要偷換概念。”
站出來說話的是瀧野，“越水反抗欺凌是對的，但力度過了……”
谷川目光一亮。
他又說道：“不過看起來效果很好。至少大橋同學已經深刻地認識到了自己的錯誤……對吧？”
瀧野和越水一起望過來，大橋梨奈的臉色立即變了變。
“是……”
“所以，總的來說越水還是沒有做錯。”
“……”
谷川面無表情，“那就這樣吧……”
“——不。”
瀧野打斷了他，“‘就這樣’？谷川老師是在開玩笑嗎？”
“越水是受欺凌的孩子，為什麼要和欺凌者受到一樣的懲罰？”
他指向大橋梨奈，“難道谷川老師是在告訴大橋同學：雖然她做錯了，但越水也不是好孩子，就應該受到欺凌……是嗎？”
谷川背後發涼，悚然一驚。