【“喂喂，聽得到嗎？我給四個主動求加持的信徒加持學習了，你注意看看效果哈，他們分別是......”】
？？？
啥？
杏南松織聽到神明大人突然傳來的訊息，整個人直接一懵。
何晨所說的四個名字，真就都是她們班上的。
一想起昨天她遭遇的那兩次事情，杏南松織便趕緊轉頭看向了那幾人方向，一顆心直接被吊了起來，生怕一轉眼就看到什麼震撼我媽一整年的場景。
“呼~”
還好，一切正常，那四個杏南松織眼裡的倒黴蛋，當前全都在認認真真看著講義。
“接下來我們看到這一題，首先啊......”
看見這副歲月靜好的樣子，杏南松織長出一口大氣，但是卻絲毫不敢怠慢，迅速祈禱！
‘神明大人，你玩什麼啊！不是說好等到考完之後再嘗試的麼？！你這樣在他們完全不知情的情況下，直接在信徒裡面搞事情，絕對會影響信仰的啊！’
好傢伙，神明大人真的是一天不管就上房揭瓦啊！
昨天連玩她兩次，今天竟然直接同時玩弄起了她班上的四個同學，而且還是三女一男！這分明就是越來越變態了啊！
神明大人朝著這樣的方向下去，一定會變成重口味的變態惡神的，必須提醒拯救他！
此刻，杏南松織的禱告怒氣衝衝卻又理直氣壯。
【“誒，別冤枉人好吧。不是你將事情告訴他們，讓他們祈禱的嗎？我是在他們不斷的祈求之下才同意的啊！”】
嗯？
她告訴他們的？
聽著神明大人同樣理直氣壯傳來的話語，她有點蒙了，迅速開始回想。
她記得，她就只在上節課課間的時候拉著山崎有溪一起出去，講了這件事情啊，所以......
課間時，幾個人來來回回穿過樓梯間的畫面似乎在她腦海中閃過。
這是被偷聽了？！
太過分了！
女孩子之間聊悄悄話的時候，是其他人能偷聽的嗎？而且，這裡面還有一個男生！
好傢伙，想到對方肯定就是偷聽的之後，杏南松織在心裡立刻就站到了這四個傢伙的對立面，同時決定，以後與神明大人有關的事情，再也不在這樣的公眾場合謀劃。
“他們幾個只怕還以為這是很好的事情吧！哼，等反噬到了，他們就知道什麼叫做坑了！”
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杏南松織小聲滴咕，然後，偷偷祈禱詢問神明大人這些人的反噬什麼時候到來。
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在杏南松織與神明大人聊著悄悄話的時候，幾名課間偷聽到訊息，然後偷偷祈禱的學生整個高興瘋了！
此刻，他們能夠清楚地感受到自己的學習能力比起之前強出了一大截，而且整個人神清目明，原本看不懂的解題思路現在一下子就豁然開朗了！
可能有讀者大老一直都是這樣的學霸狀態，所以不太能理解這是什麼感受。
打個比方，這就好像一直只能透過小說學習人體知識的同學，突然得到了某些神秘的影片網址，原本不能理解的那些名詞，直接變成了特寫的鏡頭！
這對於第一次看到的孩子來說，得多麼震撼？
那種激動，那種愉悅，那種偷偷提升看不告訴別人的感覺......
就一個字，爽！
在腦海中不斷學會的知識的衝擊下，他們心中對於【盥洗室之神】這位神明大人的敬仰瞬間暴漲，讓何晨那邊的系統幾乎是接連不斷爆出了五道提示，四個人全都變成了何晨的正信徒！
別問為什麼四個人會爆出五道提示，因為其中有一個信徒——赤棋優源，她之前還是個泛信徒呢。
瞬間，每天每時每刻為何晨產生神力的正信徒的數量，就變成了整整六個。
而這四個新增的正信徒，正如飢似渴地翻看學習著過往難以理解的難題，知識儲備蹭蹭蹭往上漲。
對他們，何晨可沒有提醒學習效果持續的時間以及反噬到來的時間，所以，他們幾乎把每一秒都當成了最後一秒來用。
......
“這條題目的難度比較高，之前沒有講，現在有沒有同學理解該怎麼做了？”
老師講完一道典型而又陷阱很多的題目之後，準備講下一道，話說完之後，他的視線便開始在底下的學生中游走。
“嘩啦~”
“嘩啦~”
翻頁的輕響傳到了老師耳中，扭頭看去，正是神明強化四人組之中的赤棋優源：
“赤棋同學，你起來回答一下。”
“嗨，老師，這道題的難點在於......所以，解題時，第一時間以第三個條件入手，然後透過變數的轉換，可以得到......”
正在往後複習其他題目的赤棋優源瞬間站起，然後相當流暢地從頭到尾講起了解題思路。
“好，說的很對！坐下吧。”
老師點點頭，衝著赤棋優源吩咐。
話音剛落，赤棋優源就立刻坐下，然後爭分奪秒地看起了之前正在看的題目！
老師意外地挑了下眉，沒想到接近考試的前一天，這個平時更愛投機取巧的學生現在竟然能夠這麼認真。
“好的，剛才赤棋同學所講的方法很對，接下來......”
......
“中川同學，抬頭，不要一直看著筆記！這道題你會做嗎？！起來講講！”
“嗨！”
中川明美戀戀不捨地將視線從筆記本上挪開，瞅了一眼老師正在講述的題目，立刻開始回答：
“這道題首先要做的，是在點A與點D之間連線一條輔助線，然後，透過......”
“......嗯，中川同學，老師講課的時候還是要認真聽哈，也會講到你不會的地方的，坐下吧。”
“嗨！”
一坐下，中川明美迅速急著看自己沒看完的題目，如飢似渴的模樣，讓老師都懷疑是不是自己做錯了。
......
“竹中同學，你來講講這道題。”
竹中葵乃立刻站起，然後一邊看著筆記上的另一道題目，一邊飛快開口講到：
“首先，題幹上的方程式需要進行化簡，從原本的......”
“老師，我講完了！”
“好的好的，竹中同學坐下吧。”
......
點了幾次名之後，老師整個人不會了，什麼情況？！這是期末考試到了，身為學霸的我攤牌了不裝了？？？