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第三十六章 不好的預感

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中國數千年的歷史上,流失的技術數不勝數。

其中的一個原因,自然是因為工匠們的敝帚自珍。

這個也算是中國人的老傳統,不光是技術高超的工匠們,包括文人、武將等皆是如此,所以一千多年後的武俠小說裡面,師傅們大多對徒弟都會留一手,而且還總是說要考核徒弟們的心性人品什麼的,你還不能有半分的怨言……

多他麼扯淡的說法啊!

在古人們看來,這都是理所當然的事情,但是用李元嘉的眼光看的話就太不公平了。

其實師徒關系,在中國的文化中是相當嚴肅的存在。

師者,傳道授業解惑也。

其實在古代的時候,老師這個詞基本上是不用的,因為老師的不同地位和所處的機構,分別稱為教諭、祭酒、博士、夫子、山長、師長等等。一直到了民國時代引入了西學教育,創辦新式學校之後,老師才成為一種約定俗成的稱呼。

但是在古代,“老師”意味著很多東西。

老師和弟子之間的紐帶僅次於父子、君臣,在世俗的各種約束下極為牢靠,如果弟子的父母都不在了,老師甚至在某種程度上還可以代替父親的角色。比如說武俠小說裡面很多少俠女俠的親事都由師父來決定,個人反抗不得。

白髮魔女的悲劇,其實就是這種關係的體現。

反正在傳統的師徒文化之中,弟子侍奉師長是理所當然的事情,而且這還是“上層”社會的師徒文化,如果放在“下層”社會裡面,比如說木匠、鐵匠等等,徒弟們幾乎都要吃住在師父家裡,不拿薪水,只管吃住,每天都要拼命幹活不說,惹到師父挨一頓毒打什麼的還不能有怨言……

這種情況下,師父們為了能讓徒弟們多當幾年免費勞動力,往往還要故意藏著掖著不教真本事。到後來實在是沒法繼續耗下去了,往往還要留上一手,把所謂的壓箱底絕活交給自己的親兒子。就算沒有親兒子的話,也會交給女婿,或者唯一喜歡的那個弟子。

你說說,這是不是很扯淡?

先不說這種陋習眼中阻礙了技術的發展,阻礙了科技的進步,單就是那些徒弟們辛辛苦苦的給他幹了幾年苦工,也不至於這樣被對待吧?

所以對於這種傳統的師生關系,孫鵬真心的看不慣。

他還是更喜歡一千多年以後的那種新式學校,老師們按照教學大綱教授基礎知識,大家學的都一模一樣,而如果想要更深入的學習就需要付出更多的努力,而不是因為他的身份和地位。

這就是他在韓王府搞了一個小學堂,讓馬良去教授那些少年們的原因。

一次小小的嘗試,就算是為了那幾十個學生投入有點大,比如說每個月消耗的筆墨紙硯都是一筆不小的開支,讓李元嘉都頗為心疼,他都有些顧不上了。

小學堂如此,陳木他們的技術自然也不會例外。

在李元嘉的強硬命令之下,陳木也好,王普和牛大牛二他們也好,從來不敢藏著掖著,而是把自己的技術全都毫無保留的教給了其他人。

畢竟他們人都是韓王府的,技術算的了什麼?

但是慢慢的,李元嘉也發現了這種教授的侷限之處——事實上也是古代技術交流、傳播的侷限之處,那就是太依賴於手把手的教授了。

不跟著師傅身邊學,你什麼都學不會!

這個真心的不讓人意外,因為李元嘉曾經看過一本書,就是宋應星的天工開物,一本中國十七世紀的工藝百科全書。在中國的歷史上,這本書可謂是聲威赫赫,幾乎代表著古代科技圖書的最高成就。

然後看過了之後,李元嘉相當的失望。

因為在這本書裡面,所有的記載都太過於簡略了,甚至存在著很多和菜譜中一樣的文字——“少許”、“適量”……

而其中最讓李元嘉無語的,就是那些物件的圖紙。

怎麼說呢?

大致是能看出來結構的,但是一則線條粗獷,二來缺少精細的度量,所以想要靠著它把東西造出來的話,恐怕就需要一個資深的工匠,而且還必須是有一定天賦的那種!

這還是著名的《天工開物》,至於說其他的同類書籍……

所以哪怕陳木和張萬他們都一臉的難色,李元嘉依然不為所動,只是淡淡的一揮手道:“就這樣,以後所有王府所屬的工坊,都必須要有一個會畫圖的工匠……嗯,必須是會畫我說的這種圖!而且我的要求是不但要畫出來,還必須畫的足夠像,畫的足夠精細,要讓其他工匠看了之後立刻就明白該如何製作這東西!”

“咕咚!”

聽了他的這番話之後,陳木、張萬等人同時咽了口吐沫,臉色變得頗為難看。

就在剛才,他們還不是太當回事兒。

因為大王所創的畫技雖然與世間流傳的畫技大相徑庭,但是好歹大家都是學會了用直尺,用刻度的男人,簡單點兒的圖紙勉強還是湊活著能畫的,稍微複雜一些的不是還有學堂裡的那幾個小家夥可以期待麼?

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總的來說,難度不算大。

但是現在聽李元嘉這麼一說,所有的圖紙必須畫的清清楚楚,讓人一看就會做?

這難度,絕對小不了!

想都不用想,別說本來就指望著別人的陳木了,就連王普和張萬這兩個人臉色都變得難看了起來。

而且……

大王這些話裡面,似乎還有別的意思啊!

讓其他的工匠看?

還要讓他們看了之後,很快就能學著做出來?

這什麼意思?

面面相覷一番之後,陳木、張萬和王普他們同時臉色一變——不約而同的,他們都想起了之前大王獻給陛下的翻車圖紙!

那些圖紙,絕對達到了這個標準!

雖然因為會看這種圖紙的人很少,以至於朝廷引發下去之後用處也不是很大,最後還是只能指望著長安城外的翻車工坊來大規模的建造翻車,但是他們都知道,朝廷派了不少木匠來學習如何看懂這些圖紙,並且將在以後把他們陸續的派出去,到天下各州傳授製作翻車的方法!

也就是說,翻車的製作將不再成為一個秘密。

不過那終究是與天下息息相關的翻車,而且還是大王已經獻給陛下了的,大家就算心中有點意見也不敢多說什麼。

但是現在,大王要求他們把工坊能做的東西全部用圖紙畫出來?

就在這一瞬間,大家心頭都有了一種不好的預感……

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