且不說建造藏經宗有沒有仙人幫助，單是活字印刷術，足以人世人震驚。
日產萬本書籍，若是擴大規模，數量則會更多。
讓天下人有書可讀，有紙可用，不再是難事。
“太子殿下做了件千古永傳的好事啊。”
“百姓若是知道，必定奉為聖賢，聖儒殿實至名歸，太子殿下為聖儒殿掌門，不會有任何人反對。”
“萬般皆下品，唯有讀書高，百姓求學之道苦而不得，皆因紙張太貴，書籍太少，太子殿下如此，造福大唐啊。”
沒有人懷疑聖儒殿的實力，也沒有人不佩服李寬的行為。
李寬笑了笑。
“不過是略施小計罷了。”
所有人無語，能改變天下局勢，這叫小計？凡爾賽呢。
就在這時，李泰突然從人群中走了出來說道。
“二哥，我可否入聖儒之道。”
李寬一愣。
李泰接著解釋。
“我並無爭奪皇位之意，也無當太子的心思，當個閒雲野鶴才是本意。”
“與李承乾作對，不過是單純的覺得他不配當太子，不配坐東宮，不擁天下江山。”
李寬也是一愣，沒想到李泰竟然有這種覺悟，而且當著李世民的面也毫不避諱，看樣子乃是真性情。
於是點了點頭。
“你若來，我定歡迎，聖儒殿掌門一職，可讓位給你。”
李泰搖了搖頭。
“我有幾分本事，心裡還是清楚的，文采不如你，聖儒之道也不如你，若為掌門，不可服眾。”
“加入聖儒殿，不過是想以平生所學，為大唐盡一點綿薄之力罷了。”
李寬不再強求，李泰說的對，掌門之位若是給他，不可服眾。
“若你學成，聖儒殿掌門之位給你留著。”
李泰點了點頭，應了此事，他心裡清楚，這是李寬再給臺階下，以他的水準，想要超過李寬，拍馬溜須都趕不上。
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李治見李泰如此，目光深沉，不知道在想些什麼。
百官見李泰能加入聖儒殿，也紛紛起了心思。
程咬金拎著雙板斧先站了出來。
“太子殿下， 俺是個粗人，吃了沒文化的虧，想讓俺家那小子好好學習，您看可否加入。”
秦瓊毫不猶豫的諷刺道。
“就你家兒子，都十歲了字都不識一個，依我看，把我兒子送入聖儒殿才是正事。”
又有人諷刺道。
“叔寶，你的兒子，好像也不識字。”
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場面極度混亂，讓李寬見識到了什麼叫唇槍舌劍，讀書人的嘴皮子比菜市場大媽們的嘴還厲害。
李寬被吵得腦殼疼，額頭上青筋直冒，說道。
“別吵了，聖儒殿只是其中一道，等把其他道法看完，再決定加入哪裡。”
這話讓所有人都安靜了。
聖儒殿只是其中一道。。。
這話震驚了大家。
出了聖儒殿，李泰來到李世民身側說道。
“父皇，兒臣欲要加入二哥的聖儒殿內，還望准許。”
養氣決有通耳目，精氣神的功效，聖儒殿內的事情早就被李世民察覺。
“你有此心思，為父很欣慰，不過和李承乾作對，膽子還真不小啊。”
李世民語氣越發嚴厲，李泰額頭冒出冷汗，說道。
“父皇，兒臣所行之事不過是為大唐考慮。”
李世民冷哼一聲。
“準了！”
李泰高興而退。
李世民嘴角勾勒出一抹微笑，李寬才沒什麼心思掌管聖儒殿，他就是一個甩手掌櫃，李泰不同，他是一門心思撲在了上面，
“可以去別處了。”
李世民說道。
李寬點頭，前行帶路。
就在此時，仙隱門的士兵出來說道。
“陛下，太子殿下，夫子廟送來了一樣東西。”
李寬眉頭輕挑。
終於還是來了。
不過在藏經宗開宗之日送來，有意思，真有意思。
旁人聽聞後，都相視而對，知道送來了何物。
謝自然眉頭微皺，既有擔憂，也有期待。
所有人都沒想到夫子廟會在今日將東西送來。
李寬問道。
“東西呢？”
仙隱門之人將內力凝聚的令牌送了上來，
令牌之中，激盪著浩然正大的氣息，內力灌入其中，在耳邊隱約可聽見讀書人的朗誦之聲。
魏徵上前解釋道。
“太子殿下，此乃儒家術法之一，名為聖人言。”
李寬點點頭。劍氣激盪，令牌碎裂。
其中內力飄散而出，在李寬手掌匯聚出一行字。
“三天之後，長城之巔。”
劍眉微挑，讓眾人好奇令牌上的內容到底是什麼。
李世民問道。
“內容如何？”
李寬答道。
“三天之後，長城之巔，決戰之日。”
長城之巔？
有意思，真有意思！
始皇帝建長城，抵禦外敵，那可是皇室威嚴所在之處，在此決戰，王通很有深意啊。
李世民笑了笑，李寬也笑了。
接著，李寬劍意激盪，內力迸發， 匯聚成一塊令牌，交給了仙隱門之人。
“將這令牌給傳信之人，讓他帶回去。”
仙隱門人退下。
見此，李泰不由的問道。
“二哥要如何應對？”
李寬笑道。
“該打的打，該殺的殺，揚我大唐國威，豎我皇室威嚴。”
說完，李寬往後山田園處走去。
李泰，房玄齡，秦叔寶的等人心中擔憂不已。
李寬如今可是大唐的頂樑柱，以一人之力，震懾各國屑小，威懾唐國江湖勢力。
此次決戰，既不依靠仙人之威，也不靠其他能力，單以劍術對決，若有差池，大唐怕是要變天了。
不僅是他們擔心，大唐百姓都擔心。
百姓安居樂業，是每個為官者的心願，不管是貪官還是良官。
就在這時，李泰耳邊傳來了李世民的聲音。
“無須擔憂，幫忙管理好聖儒殿即可。”
李泰腦袋稍動，就想出了緣由。
仙人庇佑，就算李寬輸了，也不會危及生命，說是生死之鬥，那是對王通等人而言。
想到此處，李泰放心，與李寬並肩前行，討論著聖儒殿後續的發展。
李寬給出了初步計劃。
以廉價紙張與書籍吸引天下讀書人，或想讀書的人士前來，從這些人中挑選出能人，然後授之與技藝，學成後通過考核者，可為儒生。
同時在各地大肆開設學堂，大唐孩童及年幼百姓都可在學堂讀書識字，教書先生便是我聖儒殿出去的儒生。
聽著李寬大致的計劃，李泰激動不已。
若是做好，大唐國土無目不識丁之人，皆是文化教養之輩，以後不愁民生無計可求。
千萬人中，總有一條良策。
李泰感慨。
“二哥智慧，可比仙人。”
李寬笑道。
“等三天後劍道比試結束，這些才有得談啊。”