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第二十三章:袁天罡李淳風到訪

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然而,這個說法,其實在民間,還是引起少數一些人的思索。

士林之中,或者是一些喜歡研究天文地理之人,平時難免會碰到一些難以理解的現象。

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比方說,如果大地是平的話,人的視線為什麼通常只能看到十幾遠呢?

而如果爬到樹上,就能夠看的更遠,如果登上山頂的話,又能夠看的更遠一些。

如果大地是平的話,這種現象,實在是難以解釋。

還有一些去過海邊,或者家鄉在海邊的人,還會發現一個奇怪的現象。

船隻出海的時候,並不是之間變小。

而是先是船身逐漸消失不見,然後桅杆一點點消失在大海之中。

而船隻歸來,情況則是相反。

首先能夠看到一點點桅杆的影子,然後桅杆逐漸升高,再後來能夠看到船隻的船身。

如果大地是方的話,很難來解釋這一點。

如果大地真的是一個球星,那就能完美的解釋這一點了。

當然了,大地是球星,也有好幾個難以解釋的現象。

為什麼處在球體背面的人,沒有掉下去呢?

好吧,就算地球有巨大的吸引力,能夠將人吸住。

但是頭朝下,人必然會有所察覺的,為什麼從來都沒人注意到這一點呢?

總之,他們仍然是難以置信。

然而,這個理論,開始讓一些人,出現了各種思索。

也有人開始研究萬有引力。

這個理論,讓民間一些思想,逐漸萌芽。

而最後又傳出,這個理論,居然是神童蘇浩然說出來的。

這讓眾人對這位神童,越發的好奇起來。

蘇浩然的神童之名,也是越發的響亮起來。

……

駙馬府中,蘇浩然每日的大半時間,都在勤奮的學習。

蘇浩然的學習,源自於喜歡。

他十分享受不斷學習,不斷獲取知識的樂趣。

現在,五歲的蘇浩然,已經學習到後世初二的知識。

並且他學習的速度很快,大約再有半年時間,他就能全部學習完整個初中的知識了。

即便是放在後世,那也是妥妥的學霸一枚。

當然了,在這個時代,蘇浩然學習的課程,是要比後世的初中生要少的。

比方說英語,他就完全不需要學習。

比方說歷史、道德與法治和地理等課程,他只需要大概瞭解一些就夠了。

對於語文,他也只要做到粗略瞭解即可。

他重點學習的內容,還是數理化和生物。

這一日,蘇浩然在家學習數學中的拋物線。

學習完之後,他抄下來幾道習題,然後開始進行解題。

蘇浩然還是比較喜歡數學的學習的,每一次解開一道難題,心裡就會產生一種解決了一個難題的愉悅感。

拋物線對初學者並不友好,蘇浩然在解題的時候,也是皺眉苦思。

他畫出數軸,開始一點點的解析條件,畫出拋物線來。

而就在蘇浩然入神的時候,他不知道的是,兩個不速之客,正在悄悄靠近他。

這兩個人,便是袁天罡和李淳風。

袁天罡和李淳風,可說是大唐最大的兩個神棍了。

據說這兩人曾推算後世,一直推算出大唐之後幾千年的歷史,一直推算到天下大同。

李淳風還意猶未盡,袁天罡在後面推著李淳風的背說道:“快走,快走,洩露天機已經夠多了。”

因為這個緣故,這本書被稱作推背圖。

而這本書,在歷朝歷代,都被當成禁書。

袁天罡,在早朝上聽到大地為一個圓球,並且這個圓球有著巨大的吸引力等理論之後,就十分想要見一見提出這種理論的大師。

等袁天罡回去之後,將這個理論,告訴了他的忘年交和好基友李淳風。

而李淳風不但是個天文學家,同時也是一個數學家。

當他聽到這個理論之後,馬上驚為天人,同樣的十分想見一見提出這個理論的神童。

於是,兩人在下值之後,相約來到駙馬府。

當長樂公主得知這兩人求見的時候,不由親自接見了這兩人。

當這兩人提出要求見神童蘇浩然,長樂公主雖然有些納罕,但還是同意了兩人的請求。

只因為長樂公主是知道這兩人,並且也知道這兩人的能耐的。

能交結這兩人,對浩然來說,絕對是好事兒。

所以,長樂公主自然不會拒絕他們的請求。

而就在長樂公主準備將蘇浩然叫出來的時候,袁天罡則是提出,他們兩人想直接去蘇浩然住的院子,想看一看神童在做什麼。

其實袁天罡的請求,已經算是十分冒失了,對主人來說,這是一種不禮貌的行為。

如果換成其他人提出這種要求的話,長樂公主大概會馬上將人轟走。

但是這兩人是袁天罡和李淳風。

長樂公主也知道,這兩人都是怪人,因此,最終長樂公主依然答應了兩人的請求。

於是,袁天罡和李淳風,很快就來到蘇浩然住的院落。

並且禁止領路的丫鬟通報,他們兩人,悄然來到蘇浩然身後。

而此時,蘇浩然正在聚精會神的解題,居然沒有察覺到,自己身後多出兩個人來。

有一說一,其實袁天罡和李淳風這兩個神棍,其實心裡是有些不太相信那些理論都是這個神童提出來的。

有些事情,的確可以生而知之。

但是,有些事情,是不可能生而知之的。

這個年方五歲的神童,還只不過是個小奶娃而已。

縱然妖孽,也會有個限度。

這種事情,斷然不可能是他提出來的。

這兩人想要見一見神童的日常,心裡其實存了打假的心思的。

然而他們來到神童的院子之後,發現神童正在聚精會神地書寫著什麼。

兩人忍不住悄悄走過去。

很快便是發現,這位五歲的神童,在畫一個奇怪的圖形,似乎是在解數學難題。

而對這個圖形,袁天罡果斷的表示看不懂。

而李淳風則是悄悄說道:“這是二次方程的圖形,見於九章算術。”

“不過,九章算術,並沒有如此深入的展開。”

“這個怕是他自己進行了深入的研究。”

嘶!

聽到這裡,袁天罡不由倒吸了一口涼氣。

袁天罡是一個天文學家,對數學也有一定的造詣。

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