陳景恪最近主要忙的事情有兩件，一件是格物學院的修建，一件是建廠。
格物學院的實際建設工作是由將作監在負責，使用的是修建大明宮的工匠，建築材料用的也是大明宮的材料。
就連學院設計圖都是由閻立德親自負責的。
陳景恪提出功能要求，閻立德設計施工，可以說逼格非常高了。
由這樣的大老親自負責，陳景恪自然不用操那麼多心。他只是偶爾去看一看，在細節上提出一點修改意見。
經過兩個多月的趕工，書院終於趕在年前建好，陳景恪今天一大早就帶著人去驗收。
格物班的學生聽說自家的書院建好，也紛紛請求一起過來。
陳景恪也沒有拒絕，就帶著大家一起出發前往目的地。
出芳林門往北偏西方向走十里有一座龍首山，長約六十餘裡，最高處有百十米，普遍高只有幾十米。
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與其說是山，不如說是地上的一道隆起。
但依然是長安北的一道天然屏障，皇家園林龍首原就在龍首山的懷抱之中。
格物學院就在龍首山腳下，這是陳景恪的選址。
一來足夠安全，二來遠離長安的繁華，三來也有足夠的空間給學生們做試驗。
陳景恪的長遠計劃可不只是一座格物學院，而是醫學院、文科學院、農學院等等學院的集合體。
說白了就是學城。
順便還能修建一些工廠，作為學生們的實驗基地。
他讓道教開設的新工廠也在龍首山的腳下，這樣方便學生們來實際參觀。
只不過為了安全考慮，工廠的位置更加偏遠，離長安有二十多裡，已經脫離了龍首原的範圍。
陳景恪、李泰、程懷亮幾人，帶著同學們以郊遊的方式前往書院所在地。
走到半路的時候李泰就長吁了口氣，道：“太遠了，關鍵是不通船，往來一趟太麻煩了。”
程懷亮看了看氣喘吁吁的同學們，也說道：“是啊，我們有馬匹往來還比較方便，同學們想進城一趟就難了。”
陳景恪慢悠悠的道：“明年我準備在這裡修一趟火車。”
李泰愣了一下，然後不敢相信的道：“啥？修火車？真的？”
其他人也紛紛看了過來。
在眾人注視下，陳景恪微微頷首道：“對，修一趟火車，到時候大家往來就方便了。”
李泰思索了一番之後卻搖頭道：“不划算，僅僅是為了方便書院這幾個人通行就修一趟火車，太奢侈了。”
程懷亮也點頭說道：“是啊，那可是鐵疙瘩啊，一座大型鐵廠一年的產量夠不夠修這條鐵軌都不好說。”
其他學生一想也是，鐵路這東西他們私下討論過不知道多少次，確實是個好東西，可是成本實在太高了。
高到了讓人難以承受。
現在專門為了書院交通方便就修一趟火車，太奢侈了。
陳景恪卻笑道：“誰說這條鐵路是專門為書院修的了？是為了二十裡外的工廠修的，只是拐了個彎路過書院而已。”
李泰依然搖頭道：“我知道你說的那些工廠，可是依然不划算。這條鐵路的成本，那些工廠加起來一輩子也賺不回來。”
陳景恪不客氣的道：“目光短淺，你就知道那些工廠不會擴建，永遠都是小作坊？”
“而且這條鐵路可不僅僅是為了交通，還是開啟民智的鑰匙……”
“想一想，如果長安百姓天天都能看到火車路過，對他們的認知來說這將是多麼大的衝擊？”
“長此以往，世人對格物的偏見就會慢慢的被扭轉。”
說到這裡他提高聲音道：“格物大興自這條鐵路而始。”
“好，真人說的太好了。”其他人都精神大振，紛紛說道。
在沒有人比他們更希望看到格物大興的了，畢竟利益相關群體。
李泰卻依然不那麼樂觀，道：“你的想法確實很好，可有沒有想過成本，你準備上哪弄那麼多鋼鐵？”
陳景恪看了看他，笑道道：“看來你已經是個合格的格物學者了。”
李泰不解的看著他，你在說什麼？我怎麼聽不懂。
鋼鐵就是一個國家實力的體現，李泰連這麼重要的事情都不知道，說明他確實放棄了奪嫡的想法，一心撲在了格物研究上。
所以陳景恪才會說他已經是個合格的學者了。
這裡人多他也沒有說太多，只是說道：“最近兩年朝廷新開了十餘處鐵礦廠，又採用了新式採礦法，新式炒鋼法……鋼鐵產量翻了百倍有餘。”
“雖然修鐵路需要的鋼材多，但以我的面子問聖人要點鐵修一條還是沒問題的。”
“而且這一次我要建的也不是標準鐵軌，而是輕型軌道，只需要在上面跑小火車就可以了，能節約三分之一的鋼材。”
前世他屬於資深驢友，去過很多地方遊玩探險，知道一些比較知名的鐵礦所在地。
他還鑽過許多溶洞，後來更是因此穿越了，在不少溶洞裡見到了前人留下的熬硝痕跡。
前世這些資訊卵用沒有，只能作為小圈子裡的談資，但在古代就是最重要的資訊資料。
大唐新修建的鐵礦廠，多虧了他提供的資料。
還有生產火藥所需的硝石，大部分也是從他提供的溶洞裡開採出來的。
繼續說回鋼鐵，此時大唐最重要的鐵礦廠就是位於朱崖洲（海南島）上的石碌鐵礦。
雖然石碌鐵廠建立的比較晚產量還不是很高，但這裡的鐵礦品質太高，煉製出來的鋼鐵也更加的優質。
所以基本都被用來鑄造火炮、打造兵器鎧甲了，幾乎很少外流。
為數不多外流的，也都是用在了特殊的地方，比如長孫無垢手中的鐘錶作坊。
當然，這些都屬於絕密資料，陳景恪並沒有告訴眾人。
聽到他的解釋，李泰也不得不承認他說的很有道理。
而且對皇帝和群臣來說，這條鐵路也是最好的實驗品，能實際驗證火車的作用，為下一步修築真正的鐵路做準備。
想到這裡，他終於點頭道：“你說的有道理，此事確實大有可為。”
見他都被說服了，其他同學們紛紛歡呼起來。
這可是他們討論了無數遍的鐵路啊，豈能不高興。
看著興奮的眾人，陳景恪說道：“別高興的太早，接下來你們要有的忙了，我們至少要打造兩輛輕型火車。”
“這種事情無法求助於別人，只能你們自己動手。不光要製造火車，還要弄懂其中的原理，畫出詳細的結構圖紙。”
聞言眾人反而更加的興奮，紛紛道：“真人放心，這件事情就交給我們吧，保準您滿意。”
“對對對，微型火車模型我們已經造了不知道多少臺，早就想打造真正的火車了。”
陳景恪點點頭，又對李泰說道：“如何？有沒有興趣帶隊製造真正的火車？”
李泰驕傲的道：“除了我，你還能找到別的帶隊人選嗎？”
陳景恪大笑道：“看你這得意的模樣我就放心了……同學們，大步邁起來，去咱們的學院。”
本來還有些累的人一個個都滿血復活，興高采烈的往書院而去。
越往西北走就越是荒涼，不過還好道路是現成的，大家也不至於迷路。
走走歇歇用了兩三個小時才到達書院。
只看佔地規模和豪華的建築，所有人都情不自禁的驚呼出聲。
佔地面積非常大，目測可以容納上萬人讀書生活，可他們才只有幾十人。
明年三倍招生，加起來也才兩百多號人。
住這麼大的地方，屬實太奢侈太浪費了。
陳景恪很滿意眾人的表現，說道：“是不是覺得很大？現在來看確實太大了，但我希望十年後大家都覺得太小了。能不能做到這一點，就看你們的了。”
“你們是格物學的種子，是格物的未來……這樣的話我已經說過無數次，已經不想再重複了。”
“但我希望你們永遠都能記住這句話，為格物學的興盛而努力學習。”
眾人神情莊重的道：“喏，謹遵真人教誨。”
喂大家喝完雞湯，陳景恪才來到大門前敲了敲門。
看守大門的工匠是認識他的，連忙開啟門道：“真人您來了，快請進。”
陳景恪就帶著眾人進入大門，開始參觀整座書院。
裡面的空間非常大，整體佈局也以寬敞明亮為主。
整座書院被劃分成了好幾個不同的區，教職工區、教學區、宿舍區、體育場、生活區等。
各項建築也非常齊全，食堂、圖書館、實驗樓之類的也都有。
甚至還專門劃分了一個作坊區，有鍊鐵房、龐大的車間廠房，廠房裡面還有吊軌等工具。
除了以上這些，花園也是少不了的，種了許多梅樹。
甚至還專門開挖了一座人工湖，到時候往裡面扔一些錦鯉養著。
總之陳景恪把他所知道的，高等院校該有的區域都建了出來。
不過眼下來說大部分區域都是用不到的，暫時只能封閉起來。
但他相信，總有一天這座書院會裝不下這麼多學生，會在旁邊修建更多的分校區。
之後眾人又分別去參觀了教室、宿舍、食堂、圖書館等地方。
教室不大，只能坐下四五十人，這是怕教室太大學生太多影響教學。
如果需要上大課，有更大的多功能室可以使用。
宿舍和紫霄觀那邊差不多，四人間，下鋪是桌子，上鋪是床，每人一個裝私人物品的櫃子。
圖書館就更是寬敞明亮了，能放的下十萬冊書籍。
不過眾人很快就發現了奇怪的地方，李泰率先發問道：“窗戶下面這是什麼？看起來了像是陶管？”
陳景恪自得一笑，道：“確實是陶管，不過可不是普通的陶管，而是加了鐵礦土的陶管，更加的結實耐用。”
李泰不解的道：“如果我沒記錯，所有的建築裡都有這東西。你肯定不會修無用的東西，這到底是做什麼用的？”
陳景恪也沒有關子，道：“這是暖氣管道。”
李泰思索道：“暖氣？取暖用的？這東西怎麼用？”
陳景恪說道：“把這裡面灌滿熱水，水裡的熱量會傳導到空氣中，加熱室溫。”
程懷亮疑惑的道：“可是如何把熱水灌入陶管裡？且水的熱量是有限的，溫度降下來之後怎麼辦？”
眾人都露出了相同的疑惑，只有李泰先是若有所思，然後恍然大悟。
陳景恪並沒有直接回答，而是說道：“其實辦法很簡單，就是使用你們見過也研究過的一種機械，你們不妨猜一猜。”
眾人都皺眉思索，他們見過研究過的機械？到底是什麼？
趙友昌腦中靈光一閃，想到了一種東西，連忙道：“抽水機，肯定是抽水機，只要用一臺抽水機往陶管裡抽熱水就可以了。”
眾人也都恍然大悟，道：“對呀，怎麼把抽水機給忘記了……真人，是不是抽水機？”
陳景恪笑道：“對，就是抽水機。生活區有一座房子專門用來燒鍋爐的，這陶罐的入水口和出水口與鍋爐相連。”
“只要用抽水機把熱水抽到陶管裡，就可以實現熱水迴圈。從而源源不斷的加熱空氣，達到保暖的效果。”
李泰驚歎的道：“你的想法真的太奇特了，分明都是現成的工具，在你手裡總能發揮更大的作用。”
其他人也紛紛點頭。
鍋爐他們知道，公共澡堂子就是用這玩意兒燒熱水的。管道他們也知道，紫霄觀就有簡易自來水管。
抽水機他們就更熟悉了，自己還親手打造過。
可他們從未想過，這三種東西組合在一起，竟然就能變成安全有效的取暖裝置。
陳景恪說道：“所以你們對格物的認識還很淺薄，或者說還存在誤區。”
眾人都神情一正，豎耳傾聽。
“這也不怪你們，應該說是所有讀書人共同的特點，傲慢。”
“總認為學問是用來幹大事的，用來解決雞毛蒜皮子的小事就是屈才，就是對學問的侮辱。”
“其實這才是最大的無知，學問的真正作用是用來改變人們的生活，讓人活的更好。”
“能讓人的衣食住行更加方便更加舒適，那就是有用的東西。哪怕只是一個能抽水的馬桶，也是物有所值的。”
“所以我希望你們能放下心中的傲慢，從細微處著手，一點一滴的改變這個世界，改變人們的生活。”