“哪裡來的這個？”
桑柏伸手把馬伯謙手中的鳥巢接了過來，拿到了手中反覆看了一下，這才確定自己手中拿的是鷹，只不過形體並不大，應該是本地的那種雀鷹，或者說了雀兒隼的幼鳥。
這玩意現在沒什麼，但是放到三十年後，一準夠判個三五年的。
馬伯謙道：“還是問你兒子吧，我哪裡知道是怎麼來的。今天我在學校睡覺呢，看到這兩個小子鬼鬼祟祟的從窗戶爬到了雜貨室裡，原本以為這倆小子要從裡面拿東西呢，所以我就去看了看，結果就發現了這個”。
桑柏聽了之後，衝著自家的兩個兒子問：“說吧，這鳥哪裡來的？小詡，你是老大，你來說”。
桑詡這小子抬頭看了一眼自己的父親說道：“這是我們抓的”。
“抓的？憑你們倆抓這東西，別以為我不知道，這玩意的巢不是在參天的大樹上就是在懸崖上，你連武伯伯都上不去，你們兩個小子就能把這巢中的兩隻鳥從巢裡抓出來？”
桑柏明顯是不相信，不是貶低自家兩兒子的本事，而是這事太玄幻了。
“我們讓大飛幫著抓的”桑彧這邊有點忍不住了，張口說道。
桑柏道：“大飛？哪個大飛？”
這時候的馬伯謙也是一臉的驚詫，因為柳樹莊裡沒有誰號大飛，放在現在這個時代，飛字是個很平常的名字，但是還真就巧了，整個柳樹莊也沒有一個人叫大飛，到了狗剩子，狗蛋子有好幾個。
“大飛是個猴子，一個人生活的猴子，我看到弟弟有一次在喂，於是便跟著弟弟喂過幾次……”桑詡說道。
桑柏聽說一隻猴子到也無所謂了。
“你們讓猴子把懸崖上的小鷹給捉回來，那鷹媽媽回來得多著急呀？”桑柏說道。
原本還想繼續說下去，但是桑柏一瞅自家的兩個兒子，發現他們用一種極為鄙視的目光望著自己，那意思自己又不是三歲，您這麼蒙我們合適麼？
桑柏有點小尷尬，伸手摸了一下鼻頭，然後說道：“就是個比方，你們這是壞了一窩蛋啊”。
桑彧道：“沒有壞，這兩隻要是沒有我們把它們救下來早就死了，我觀察了兩三天了，它們的父母都沒有回來，因此我才和哥哥提起了這個事情”。
“為什麼不和我說？”桑柏問道。
馬伯謙在這邊望著爺兒個的一問一答，覺得自己乾脆還是走吧，這爺幾個根本不拿這事情當回事，而且原本馬伯謙帶著孩子過來，就是讓桑柏知道自家倆兒子幹了懸崖上抓鷹這麼危險的事情，一定在讓他們知道其中的危險性。
現在聽說是借了猴子的力，他也就不想再多說什麼了，至於兩孩子為什麼養猴子，這還用說麼，龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。
這兩小子的老子養了一頭熊，兒子養只猴子有什麼奇怪的，別說這個了，這父幾個養頭恐龍他馬伯謙都不奇怪。
於是他站了起來，從容的說道：“既然不是他們爬崖抓的，那就沒有什麼事了，你們爺仨自己解決，我那邊還有事情呢”。
”喂喂，還沒有說到學校的問題呢！”桑柏說道。
馬伯謙道：“學校有什麼問題，學校沒有問題，孩子嘛養個什麼都正常，二骨蛋子以前還養過屎克螂呢”。
馬伯謙可是現在這個時代的老師，不像是三十年後，學生下課還要出去補習，這時候尤其是農村的孩子把自己的精力一大半放到了怎麼玩上，雖然柳樹莊的老師強，但也不能到湮滅孩子天性的地步。
兩說了幹這事他原本就不對啊，所以不光是馬伯謙，哪一門請的老師都面對這些皮猴子養五花八門東西的心理準備。
二骨蛋子就在學校的課桌裡養過屎克螂，而且時不時的還帶著羊糞球餵給屎克螂，一連喂了快一個月這才被老師發覺。
馬伯謙說完人已經到了堂屋的門口。
“馬校長您慢走”。
桑柏的家教沒的說，見馬伯謙要走，兩個孩子立刻立正鞠躬，異口同聲的說道。
等馬伯謙出了院子，兩個小子立刻嬉皮笑臉的湊到了父親的身旁，然後開始逗起了鷹來。
很明顯兩個小鷹是認識兩個孩子的，見他們一過來，立刻把自己的脖子伸了出來，發出喳喳的叫聲，示意他們快點喂東西，自己餓了。
桑柏問道：“你們倆平時喂它們什麼？”
“肉絲啊，家裡冰箱不是有肉絲麼，我們切一點拿去喂它們”桑彧說道。
“你知道怎麼養它們？”桑柏又問道。
桑彧道：“我知道啊，只不過我們養他們不是為了玩，主要是為了工作的”。
“你還有工作？調皮搗蛋的工作吧”。
桑柏調侃了兒子一句。
桑詡道：“不是，我們是真的想用來工作的，大家不是想護桃子麼，我和弟弟覺得把兩隻雀隼給養大了，到時候它們就可以保護村子的桃樹，不被亂來的鳥給吃了”。
“咦，你們誰想起來的主意？”桑柏有點驚奇了。
桑彧道：“哥想起來的，於是跑過來問我知道不知道哪裡有雀隼，我想正好有這麼兩隻幼鳥，養大了看桃子也挺好的，至少村裡的老長輩們不用這麼辛苦”。
桃子貴了，大家想著如何護桃那是肯定的，年輕的一代對於錢這個事情上和老一輩的人有點區別，像是老一輩的呂慶堯這些人，現在吃飯的時候碗裡都不會剩下一粒米，講究的就是一個勤儉。
當然了年青人也不是浪費，就是沒有誰會把碗裡的米吃到一粒不剩。
這是村裡兩類人的差別。在桃子一事上說，年青一輩看桃是差不多就行了，但是呂慶堯這些人那看起來相當負責。
雖然說這成果大，幾乎也接近於無，但是村裡一幫老人付出的精力可不少，想想看七八十歲的人了，夏天！在桃樹林裡呆上一個晚上，熬上一個通宵，還不是一天兩天的而是十天半月的，得有多辛苦。
“所以你們想到了這一招？”桑柏心中很是欣慰，因為自家的兩個孩子知道大人們的難處樂意於想法子解決問題，這些都是可圈可點的。
桑詡兄弟倆嗯了一聲。
“但你們為什麼把隼藏在學校，而不是放在家裡？”桑柏問道。
桑詡兄弟異口同聲的說道：“怕你不讓”。
桑柏奇怪，他不知道為什麼自己給孩子這樣的印像，於是問道：“為什麼會讓你們這麼想？”
桑詡道：“您說家裡的動物不能再多了……所以我就決定把這個養在學校裡”。
桑彧說道：“如果不是今天碰巧，馬校長一定不會發覺的”。
“幫村裡養的鷹你們還怕別人看到？這點前後矛盾吧，說吧，到底你們是不是滿後自己的獵奇心？”桑柏笑道。
桑詡道：“我們想養那是肯定的，但是主要是為了村裡，以前不是來過一個養鷹的李爺爺麼，他就有兩隻大鷹，比人都高的……”。
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聽到兒子一說，桑柏明白了，腦海中出現了李二木的模樣，就是好些年前來村裡抓金雕的那個。
現在李二木依舊是原來的模樣，吃喝是不愁的，但是別的就不好說了，專業玩鷹把自己玩的窮的根個鬼似的。
然後在去年也不知道哪個時間領了人生的盒飯。然後兩隻金雕聽說被侄子賣給了別人。
“哦，他我知道”桑柏說道。
“二弟他一直參察鷹，我覺得他一定能把這些小鷹養起來，到了明年的時候給咱們村護桃子林，到時候那些飛過來吃桃的鳥一定就不敢靠近了”桑詡說道。
聽到哥哥誇自己，桑彧把自己的小胸口挺了挺，一副我很行的模樣，逗的桑柏心裡直想笑。
孩子的出發點是好的，至於以隼制雀的方案能不能成功，那就得用實踐檢驗了。
想到這兒，桑柏把手中的小隼交給到了兒子的手中：“行了，我知道了，你們拿回房間裡養吧”。
“可以養？”
“都這樣了，總不能把它們扔了吧，也是兩條小生命啊。不過我要再次提醒你們一下，要特別注意狸花，如果被它發現了，這兩隻小隼的下場，你們還記得以前養的鳥麼？”桑柏笑著提醒了一下兩個孩子。
就在這個時候，桑嘉這小子回來了，一蹦一跳的十分開心，當他進了屋裡的時候，第一眼就看到了兩個哥哥手中的小隼。
“哪裡來的小鷹？”桑嘉問道。
桑彧糾正道：“這不是小鷹，這是雀隼”。
“行了，愛叫什麼叫什麼，我就是想問這玩意誰送來的，爸？不會是你去捉的吧，你總說家裡的動物夠了，再多一隻都養不起了，怎麼捉這些回來呀”。
“我說別的你們怎麼記不住？”
聽到兒子把自己的話重複了出來，桑柏笑著說道。
桑嘉小聲說道：“原本就是你說的嘛！”
“不是我抓的，是你兩個哥哥抓的”桑柏說道。
一聽這話，桑嘉立刻不開心了：“你們抓鳥不叫我？！我要跟你們恩斷義絕！”
桑柏一腦門子黑線：“你有個屁的恩，還義絕，被你媽聽到屁股開花才是真的”。