“我買不起鍊金術裝置，但是又想要煉製藥水，所以只能想辦法跑到實驗室裡來借用了。”
蒼穹從沃爾夫教授的語氣中覺察了一點危險的氣息。
眼見逃不掉，蒼穹乾脆選擇自首。
但蒼穹也不能就這樣躺平什麼都不做。
這時蒼穹悄然開啟《玩家手冊》，在技能熟練一欄中填上了遊說（初學）。
“對不起，我知道未經允許就闖入實驗室是很不禮貌的行為……但我只是太喜歡鍊金術了。請原諒我的行為。”
“哦……原來是這樣。”
沃爾夫教授笑容可掬地點了點頭。
“那你又是怎麼進來的？你是1年級生，應該不會‘敲擊術’這樣的開鎖魔法吧？”
“我在借用實驗室的鑰匙時，已經記住了鑰匙的樣子，所以之後一直都能使用戲法來複製。”
蒼穹一五一十地坦言，同時還用“魔法伎倆”示範了一下。
“還有這種用法……”
沃爾夫教授咂了下嘴。即使已經研習魔法20餘年，他也是第一次聽說“魔法伎倆”戲法可以用來開鎖的。
不過，雖然表情沒什麼變化，但沃爾夫教授其實已經稍微放心了一點。
沃爾夫教授原本把蒼穹當做了某位法師所喬裝而成的盜賊。如果是那樣的話，沃爾夫教授至少要讓他知道王都魔法學院不是他想來就來、想去就去的地方。
至少目前為止，蒼穹的說辭還能夠自圓其說。
蒼穹不知道發生了什麼事，只是感覺那股危險的直覺漸漸淡去了。
“……教授您又是怎麼發現我在這裡的？”
“這個你就不用管了。”
沃爾夫沒有回答蒼穹的問話，而是走近了兩步，向前伸手。
“你剛做成的藥劑，拿來我看看。”
蒼穹略一猶豫，還是把冥想藥劑交了出去。
沃爾夫三指捏著藥瓶，透過月光仔細地審視。他又把藥劑的瓶塞拔掉，將藥水湊到鼻子下嗅了嗅。
“‘冥想藥劑’……完成度很高。你以前學過多少鍊金術？”
“只學過一點，教授。”
蒼穹不敢班門弄斧，當下只得低調回答。
“不介意我現在考考你嗎？”
“請便。”
“好……上古舊教時期，煉金術師認為構成世界的四大基本元素是什麼？”
“四元素是地元素、水元素、火元素、風元素。”
“這些煉金術師認為金屬可以從低階向高階轉變，你知道是按照什麼順序轉變的嗎？”
“他們把七種金屬按照由低賤到高貴的順序排列，最底層是鉛，隨後依次是鐵、錫、銅、汞、銀、金。每一種金屬都可以由低一階級轉變而來。”
“煉金術師認為12種鍊金過程不但可以讓物質、也可以讓自己的精神趨於完美。哪12種？”
“鍛燒，液化，分離，組合，腐化，凝結，加添，昇華，發酵，提升，增殖，投射。”
“背誦一下翠玉碑的第三段。”
“And as all things have been & arose from oion of one: so all thiheir birth from this ohing by adaptation.（萬物本是太一，藉由分化從太一創造出來。）”
每次沃爾夫教授的提問剛剛落下，問題的答案就自然地從蒼穹的腦中浮現。
蒼穹知道……這些知識都來自於自己在這兩天所看過的書籍。它們在條件合適的時候就會適時地出現，如今已經內化成了蒼穹的一部分。
回答沃爾夫教授的問題，只要把腦中所想的念一遍就行了。
聽到蒼穹念出了作為翠玉碑原文的龍語，沃爾夫教授的臉色變了變。
“你看過多少鍊金術書籍？”
“一點點……別那麼看我啊，真就一點點。”
在沃爾夫目光的逼視之下，蒼穹無奈把這兩天看的書的書名都如竹筒倒豆子般說了一遍。
蒼穹說的時候很隨意，然而沃爾夫教授眼中的光芒卻是不斷變化。
你可別開玩笑了！這哪裡是一點點？
雖然蒼穹說的都是一些比較粗淺、入門的鍊金術理論書籍，但也差不多涵蓋了王立魔法學院原本要在第一學年和第二學年的鍊金課上所要講述的全部內容了。
而且更可怕的是，蒼穹能做到對裡面的知識要點倒背如流。
這要是沒在學前教育階段花苦功夫，幾乎是不可能做到的……
“背了這麼多書，肯定很不容易吧。”
“呃……還好，還好。”
其實蒼穹很想說自己只花了兩個晚上。
看著沃爾夫教授臉上的表情變化，蒼穹心裡暗暗叫苦。該不會自己開掛用力過猛、馬上就要穿幫了吧？
“好吧。我現在相信你是真的對鍊金術很感興趣了。”
沃爾夫教授終於是收斂起臉上的笑容，把“冥想藥劑”交還到蒼穹手裡，接著幽幽然嘆了一口氣。
蒼穹不敢接話。
“你說你家境困難，買不起鍊金裝置，想要借用實驗室的。想法可以理解，但你怎麼能說都不說一聲自己擅自進來呢？”
“……確實，您說的對，是我太無禮了。”
當下蒼穹趕緊低頭裝孫子。事已至此，他已經沒心情考慮自己的計劃要怎麼改變了，少受點處罰才是要緊事。
“你知不知道如果給其他學生撞見，影響有多惡劣？如果今天晚上值班的教授不是我，你這個處分是肯定要吃的。”
……哎？
蒼穹有些驚訝地抬起頭來，眨了眨眼。
看來這波是自己的遊說檢定成功了？
但是沃爾夫教授接下來說的話更讓他震驚了。
“要是想借用鍊金實驗室，可以來向我申請的嘛。對於這種有特殊情況的同學，我也是可以考慮通融一下的。”
不……不會吧？
卻見那年紀並不算很大的男教授推了推金絲眼鏡，臉上終於又露出溫和的笑容。
對鍊金術抱懷著積極的熱情，即使背負著被人發現的風險也想要闖進實驗室進行實際操作，以及面對困難險阻時能夠制定周密的計劃、全力去克服。
蒼穹不止一次讓沃爾夫教授想起了年輕時的自己。那不由得讓他對這個聰明伶俐的年輕人產生好感。
而且更重要的一點是……沃爾夫教授想要藉此和蒼穹拉近關係。
學校並不是與世無爭之地。王都魔法學院中的教授們，實際上也有屬於各自的派系。
勢力大的派系，理所當然就會有更多的研究經費、有更多的研究生慕名而來，當然也就更容易出學術成果，形成正向迴圈。
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而沃爾夫作為代表的鍊金術與變化魔法派系……是屬於比較弱勢的派系。
如今好不容易遇見這個天賦異稟、又對鍊金術真正感興趣的學生，沃爾夫教授豈有就此放過的道理？