“嗯，你們樂隊都是女孩子，和這首歌很搭，希望你們能像歌裡面唱的一樣，歷經風雨的洗禮，成就彩虹的美麗。”張弛笑著說道。
“可是……可是……”小姑娘有些猶豫。
“行了，不要可是了。”
張弛擺了擺手：“讓你拿去你就拿去，做事果斷點，不要老是猶豫不決。”
在張弛的軟硬兼施之下，小姑娘最終將便籤本收了起來，雖然有些妞妞捏捏，但眼中的喜悅卻掩飾不住。
兩人在紫杉林聊了一會兒，便由張弛帶著，到校外的小館子裡吃了頓飯。
小姑娘難得見一次張弛，再加上得了張弛贈送的詞曲，心情大好，吃飯期間嘰嘰喳喳，將家裡的和學校的事情，一咕嚕全都說了出來。
張弛一邊陪小姑娘吃著飯，一邊聽著小姑娘的講述，對小姑娘的現狀，漸漸有了大致的瞭解。
在他的印象裡，小姑娘打小做事雖然有些跳脫，但給人的感覺，一直都是乖乖女的形象。
沒想到這次過來，竟讓他看到了小姑娘的另一面。
她給人的感覺，不再是單純的乖乖女，而是一個充滿了理想，有著明確目標，並願意為之去奮鬥的女孩。
對於小姑娘的改變，張弛是打心裡歡喜。
年輕人就應該這樣，多闖，多試，多拼。
想幹什麼就去做，不用擔心失敗，試錯的機會有的是。
兩人吃完飯之後，相互留了電話。
張弛將小姑娘送上公交，看著公交逐漸遠去，心中充滿了溫暖。
回到宿舍之後，張弛開啟電腦，用音樂軟體，將《風雨彩虹》的詞曲重新編輯了一遍，連帶著另一個世界的其他幾首歌，登入到版權登記網站上，申請了版權登記。
幾乎是在他提交申請的同時，電子版權證書就下來了。
現在政府正處於改革期，推行行政流程智能化，機器人查重篩選很快，分分鐘就能判斷有沒有抄襲。
與此同時，李萌也回到了自己的學校。
她一進宿舍，閨蜜們異樣的目光，就開始在她身上來回逡巡。
“萌萌，今天見到你的情哥哥了沒？”
“什麼情哥哥，你別瞎說。”
李萌聽到閨蜜的調侃，一張臉瞬間就紅了起來。
小姑娘臉皮薄，不經逗，一說就容易臉紅。
“要不是情哥哥，你還這麼遠跑過去投懷送抱？”
“我哪裡投懷送抱了，我是去給他送牛肉乾了。”
“是嗎，我們天天在一塊，感情這麼好，怎麼沒見你給我們送牛肉乾？”
“那……那是他家裡讓我捎的，不是我自己的。”
“行了行了，大家就不要逗萌萌了，萌萌，今天去見你弛哥哥，你弛哥哥送你禮物了沒？”
“禮……禮物？”
李萌聞言微微一愣，忽然想起張弛送的詞曲，連忙將便籤本拿了出來，在閨蜜們的面前揚了揚。
“弛哥哥送了我……送了我這個。”
閨蜜們看到她的動作，一個個登時笑了起來。
“你這麼遠巴巴的跑過去見他，他就送了你一個便籤本啊？”
離李萌最近的姚娜一把搶過便籤本：“還是用過的便籤本，怎麼太不把我們萌萌當回事了，這上面還有字，我看看上面到底寫了些什麼。”
“寫了些什麼？情書麼？我也看看……我也看看。”
幾個女孩搶著擠了過來，湊在一起看著便籤本上的內容：“‘鏗鏘玫瑰’，什麼意思，愛情詩麼？”
“這是弛哥哥送我的歌曲，名字叫作《鏗鏘玫瑰》，他建議我們樂隊的名字，也叫作‘鏗鏘玫瑰’。”李萌解釋道。
“呀！你的情哥哥是個大才子啊，還會寫歌，快點翻，快點翻，我來看看歌的內容。”
一群女孩迫不及待看起了詞曲內容。
“一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，想想明天又是日曬風吹，再苦再累無懼無畏……”
“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路還有更多的累，追逐夢想總是百轉千回，無怨無悔從容面對……”
女孩們看到歌詞的內容，眼睛立刻亮了起來：“這歌詞倒是挺押韻，也蠻勵志，就是不知道曲子怎麼樣？”
“曲子也非常好，朗朗上口，鏗鏘有力，跟歌詞很搭，這要是拿出去表演，肯定會非常受歡迎。”
“哇，還真是撿了寶了，萌萌，你這個情哥哥不錯呀，能寫出這麼好的歌，回頭一定要讓他多給我們寫幾首。”
“沒錯，我們樂隊初創，還沒有拿得出手的代表作，你的情哥哥能力這麼強，要好好利用起來。”
“行了，行了，別嘰嘰喳喳了，‘鏗鏘玫瑰’這個名字不錯，我們的樂隊就叫做‘鏗鏘玫瑰’怎麼樣？”
幾人中的主心骨周瑛發話，打斷了幾人的八卦，將話題拉到了樂隊的名字上。
“我也覺得不錯，‘鏗鏘玫瑰’這個名字挺好聽的，很符合我們做音樂的精深。”
“我同意。”
“我也同意。”
“好，既然大家都同意，那就這麼定了，那從今往後，我們樂隊的名字，就叫作‘鏗鏘玫瑰’，我們就是鏗鏘玫瑰樂隊。”
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在周瑛的安排下，幾人迅速找人設計了樂隊商標，並登入到商標網，繳費進行了註冊。
周瑛在註冊好商標後，對《鏗鏘玫瑰》歌曲的版權也進行了調查，發現果然是張弛所寫後，便放心地開始排練了起來。
張弛註冊了歌曲的版權之後，重新迴歸了原來的作息，每天一有時間，就到圖書館裡自習。
也許是因為穿越的原因，他忽然發現，自己的記憶力越來越好，一本書只要看過，就能在腦子裡回憶出裡面的內容。
這也促使他更加努力地看書。
再過不久就要畢業了，再想要看書就只能自己買或者到外面的書店蹭了。
這一天，張弛剛從圖書館裡出來，口袋裡的手機就響了。
張弛掏出手機一看，是李萌打來的。
李萌這小姑娘回去之後，好幾天都沒聯絡他，不知道都在幹些什麼。
張弛按下接聽鍵：“喂！”
“喂！”電話裡傳來了李萌的聲音，“是張弛哥哥嗎，你最近有空嗎，我們樂隊參加了校園歌手大賽，你能過來給我們指點一下嗎？”
張弛有些詫異，好奇地問道：“讓我給你們指點……你們是遇到什麼情況了嗎？”
他自家人知道自家情況。
他對音樂的認識，僅限於前世聽過的歌曲，雖然這些歌曲的細節他都記得，但對樂理掌握，卻缺乏足夠的深入。
要讓他去給她們指點，還真有一種門外漢指導內行的感覺。