何北在接觸過了孟嬋仙的舅舅之後，就接到了大老闆的邀請。
來到醫院旁邊的某個休閒場館，何北見到了大老闆。
……
“怎麼樣？”
剛進屋，大老闆就詢問何北的情況。
何北聽後，搖了搖頭。
“她還在猶豫。”
彷彿是在大老闆的意料之中，這時候大老闆對何北問道。
“你見過魏大忠了？”
聽了這話，何北意識到大老闆口中的魏大忠，應該就是那個魏總。
他趕緊點頭道。
“見過了，他似乎極力反對小仙的手術！”
何北很不理解，作為孟嬋仙的親舅舅，難道不應該為自己的侄女身體健康著想嗎？
這時候大老闆對何北說道。
“這魏大忠根本就不在乎小仙的身體健康。”
“他是想要利用小仙，拖垮我。”
“這裡面涉及到了集團內部的爭權奪利。”
聽了這話，何北點了點頭。
“雖然我不知道這裡面到底有什麼關聯，可是利用小仙的身體健康作為集團鬥爭的代價，我不會允許。”
“所以大老闆你放心，我一定會讓小仙同意這場手術。”
……
何北告別了大老闆之後，就回到了自己的住所，然後開始重新分析孟嬋仙的病歷。
他從周主任那裡，拿到了孟嬋仙的所有治療報告。
而後，何北開始單獨做了一份孟嬋仙的治療計劃和手術報告。
與此同時，何北還不斷的在腦海中演算跟推理手術過程。
他在想方設法的提高手術的成功率。
他看周主任的手術計劃之後，不禁嘆道。
“不愧是國醫級別的心髒外科大夫，周主任的這份心臟移植手術計劃，無懈可擊。”
“可即便如此，也只有百分之五十的生還希望嗎？”
何北很清楚，百分之五十的手術成功率，肯定是很難讓孟嬋仙信服的。
而且那個魏總，肯定也會有話柄在手。
所以無論如何，也要提高手術的成功率，這才能夠讓孟嬋仙放心手術。
“至少要將手術成功率提高到百分之八十才行。”
何北眉頭深鎖。
看著手中的一份份資料，同時滿腦子都是有關於孟嬋仙的手術模擬。
現在何北是想盡一切辦法，幫助孟嬋仙提高手術成功率。
為此何北更是到了手術實驗室，用小白鼠進行手術模擬。
何北聯絡了自己的醫學院導師，然後給自己安排了一場實驗手術。
何北是凰河醫科大學的學生，他的導師名叫張有為，是本院的教授。
在成為教授之前，他本身就是一位很知名的主任級醫生。
張有為很喜歡何北，認為何北是他教過的，最有天分的學生。
值得一提的是，何北當初之所以能進入致仁醫院實習。除了有來自蔣雲方面的幫助之外，更有他的導師張有為的推薦。
何北請假一天，回到了學校。
凰河醫科大學雖然也是一本院校，但其師資水平相比於鳳城醫科大學來說，差了不少。
回到學校的何北，第一時間找到了自己的導師張有為。
張有為是一個個子不高，甚至有些瘦弱的小老頭兒。
身上穿著一年四季都不會換的白大褂，站在食堂門口等著何北。
何北看到張有為之後，趕緊跑了過去。
“張老師，我來了。”
何北雖然比張有為高了一整個頭，可是在張有為面前，依然十分的謙遜。
張有為在看到何北之後，趕緊說道。
“按照你的要求，實驗室我已經安排好了。”
“不過你小子不是在實習嗎？為什麼要做心臟移植手術？”
昨晚張有為接到了何北的電話。
電話中何北想要做一臺小白鼠的心臟移植手術。
想要借用醫學院的手術實驗室。
一開始張有為還以為何北是在開玩笑。
可是何北的語氣很認真，所以張有為立刻答應了何北，並且幫他安排了這場手術。
何北聽後，將孟嬋仙的情況告訴了張有為。
張有為在聽了孟嬋仙的情況之後，只覺得有些不可思議。
“右心位，熊貓血，先天性心臟病。”
“這丫頭也太倒黴了吧！”
何北聽後，也是不知道該怎麼說。
的確挺倒黴的。
可是孟嬋仙並沒有自怨自艾，她對於生活的態度，依然十分的樂觀。
張有為聽後，凝眉道。
“可是實驗室裡的小白鼠，可沒有右心位的。”
“無法百分之百的還原你們的手術。”
“而且，為什麼你要來做手術？這不是你們醫院主任應該做的事嗎？”
“最重要的是，你能完成這麼高難度的手術？”
張有為不是懷疑何北的能力。
而是何北只是一個還沒有畢業，只是在實習期的醫學生而已。
心臟移植，這可是超高難度的手術。
哪怕是張有為，也做不到。
在他們醫學院的實驗室內，就沒有人做過這種手術。
何北一個還在實習期的學生，真的能夠做到？
聽了這話，何北鄭重其事的回答道。
“這次的手術主要有三個目的。”
“一是完善手術計劃，透過親身實踐，瞭解這場手術的風險性以及手術過程會產生的問題，同時也能提高手術熟練度。”
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“二是明確手術難點，透過這次手術，我要找到右心位手術的手術難點，以及解決方式。”
“三是探究手術方式，我想提高這場手術的成功率。普通的心臟移植成功率只有百分之五十，這遠遠不夠。”
……
何北做任何事情，都有明確的計劃性。
所以這次的小白鼠手術，他也有自己明確的目的。
雖然他不能親自上場為孟嬋仙做手術。
但是何北可以透過這次手術，找到提高孟嬋仙手術的機率，這就夠了。
“小北，你還沒回答我問題，你真的能夠完成這心臟移植手術？”
面對張有為的再次詢問，何北十分平靜的點了點頭道。
“可以的張老師。”
聽到何北的回答，張有為都愣住了。
過了好一陣子，張有為才語重心長的對何北說道。
“你不是一個愛吹牛的孩子，既然你想試一試，那你就放手去做。”
“老師支援你。”
雖然張有為內心依然無法相信何北可以完成心臟移植這麼高難度的手術。
可是作為何北的導師，張有為自然是全力的支援。
“老師，待會兒我手術的時候，你可不可以用器材記錄一下。”
“我想拿回去好好研究手術過程。”
張有為聽後，當即點頭道。
“沒問題，我會把你的手術過程全程錄影。”
說完，何北跟著張有為，進入了醫學院的手術實驗室。
……