就在這會,演講臺上。
金老師,正自信滿滿的看著,自己的得意門生,陶星宇小朋友,在校領導,外國老師和小朋友的眾目暌暌下,解答若黑板。
果然不到片刻的功夫,這位叫陶星宇的孩子,就志氣滿滿的解開了這道數學題。
當下,引起了臺下不小師生的驚歎。
要知道,這可是就連小學三四年級,甚至於五六年級的學生,都不一定能做出來的題目啊!
看著,自己學生完美的解開了數學題,金老師自信滿滿,一副理所當然的樣子。
旁邊的小盆友,也很得意洋洋,享受這大家帶來的稱讚。
這會,一位帶若金絲眼鏡一頭金髮的,美利堅數學老師笑著開口了。
他用流利的中文說道。
“真是厲害啊,這位同學,要知道這樣的數學題,可是在我們美利堅初中,オ會教授的!
聽到這裡,周圍家長師生們驚嘆聲跟加濃重了,就連校方領導都笑著連連點頭。
這是給學校長臉啊。
金老師越發的趾高氣揚起來。
可就在這個時候,那位美利堅金髮老師,又突然朝著那位解題的小盆友開口
這樣吧,這位炎國的小同學,能否請為我們大家,解釋一下,這道題目,你是如何解開的,那其中的含義又哪些呢?”
這下,那位名叫陶星宇的小盆友微微一愕,可還沒等他說話,旁邊的金老師卻是笑著點了點頭。
當然沒問題了。”
對於美利堅數學老師的提問,金老師是十分不屑的。
要知道在之前,他就已經對這位叫陶星宇的孩子講解了整整五遍,而且後者也已經是被的滾瓜爛熟。
怎麼可能不理解,這道數學題的含義所在。
所以金老師自信滿滿的看若,眼前已經陷入呆解的陶星宇小盆友,笑著說道。
來陶星宇同學,跟這位來自美利堅的老師,講解下,這道數學題的含義,解法以及關係式。”
這下,陶星宇小盆友可傻嘍,為什麼?原來早在之前,他之記住了金老師說講的解題顱序。
可那是死記硬背啊。
至於運算方法,如何運算,那是一概不懂,不應該說是老師講了他聽不懂。
還是那句話,一個六歲的孩子,用那樣晦澀難懂的術語教學,誰tm能聽的懂?
頓時,陶星宇小盆友,整個人僵在了那裡。
好一會。
沒有回應。
金老師也察覺到了不對勁,皺了皺眉頭。
陶星宇同學,說啊,先前老師不是教過你的嗎?
陶星宇小盆友吱吱語語,臉色蒼白,吱吱語語,還那句話,他是死記硬背記住,其他的根本就沒聽懂,所以他什麼都不知道啊!
不知不覺,一兩分鍾過去了,可臺上的這位小朋友卻還是回答不出問題。
臺下境外師生們,學生家長們,一個個都開是小聲議論起來。
坐在前排的那位美利堅老師,也有些奇怪的問道。
怎麼了,這位炎國小同學,難道你只能做出來卻回答不出裡面的含義來嗎?
要知道,做題和解題是完全不一樣的概念。
死記硬背這誰都會,但你要理解,要瞭解啊。
所謂數學,說的就是一通百通,用同一種解法,去解不同的題目,這才是數學的精!
不然一種形式,一種題目,那學了還不如不學!
金老師一聽,趕緊著開口。
怎麼會能,陶星宇同學,既然會做,那一定十分理解,其中的含義和運算方法。
隨後,回過頭,狠很了小家夥一眼。
“陶星宇說啊!
我,我
陶星宇小盆友,臉色煞白,沒有絲毫的血色,渾身抖的向後腿,自己爸爸媽媽還在下面看著呢。
這麼多人的目光下,在這麼多人目光如尖刀般的通迫下
你覺得,一個只是六歲的孩子會幹出什麼?
沒錯,那就是哭
大聲的哭,痛的哭,充滿委屈的哭。
哭是是孩子的一種天性,一種孩子對於受到仿害委屈,和不利因素,抒發自己情感的天性。
.寶貝你怎麼了!
寶貝你別哭啊!
陶星宇的父母一下就上去了,急急忙忙的安慰自己的孩子。
臺下,無數家長師生皆在吱吱語語,就連那位金髮美利堅老師,都皺褶眉頭。
現在是個傻子都在知道,其中有貓。
臺上金老師有些慌了,看到後方校領導那不悅的神情,急滿頭大汗。
手足無措的回過頭戒。
陶星宇同學,你到是說啊!"
當然沒問題了。
對於美利堅數學老師的提問,金老師是十分不屑的。
要知道在之前,他就已經對這位叫陶星宇的孩子講解了整整五遍,而且後者也已經是被的滾瓜爛熟怎麼可能不理解,這道數學題的含義所在。
所以金老師自信滿滿的看著,眼前已經陷入呆懈的陶星宇小盆友,笑若說道。
“來陶星宇同學,跟這位來自美利堅的老師,講解下,這道數學題的含義,解法以及關係式。
這下,陶星宇小盆友可傻嶁,為什麼?原來早在之前,他之記住了金老師說講的解題順序。
可那是死記硬背啊。
至於運算方法,如何運算,那是一概不懂,不應該說是老師講了他聽不懂。
還是那句話,一個六歲的孩子,用那樣晦澀難懂的術語教學,誰tm能聽的懂?
頓時,陶星宇小盆友,整個人僵在了那裡。
好一會。
沒有回應
金老師也察黨到了不對勁,皺了皺眉頭。
陶星宇同學,說啊,先前老師不是教過你的嗎?”
陶星宇小盆友吱吱語語,臉色蒼白,吱吱語語,還是那句話,他是死記硬背記住,其他的根本就沒聽懂,所以他什麼都不知道啊!!
不知不覺,一兩分鍾過去了,可臺上的這位小朋友,卻還是回答不出問題。
臺下境外師生們,學生家長們,一個個都開是小聲議論起來。
坐在前排的那位美利堅老師,也有些奇怪的問道。
怎麼了,這位炎國小同學,難道你只能做出來卻回答不出裡面的含義來嗎?
要知道,做題和解題是完全不一樣的概念。
死記硬背這誰都會,但你要理解,要瞭解啊。
所謂數學,說的就是一通百通,用同一種解法,去解不同的題目,這才是數學的精隨!
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不然一種形式,一種題目,那學了還不如不學!
金老師一聽,趕緊若開口。
怎麼會能,陶星宇同學,既然會做,那一定十分理解,其中的含義和運算方法。
隨後,回過頭,很根蹬了小家夥一眼。
陶星宇說啊!
“我,我
陶星宇小盆友,險色煞白,沒有絲毫的血色,渾身抖的向後腿,自己爸爸媽媽還在下面看著呢。
這麼多人的目光下,在這麼多人目光如尖刀般的逼迫下!
你覺得,一個只是六歲的孩子會幹出什麼?
沒錯,那就是哭!
大聲的哭,痛的哭,充滿委屈的哭。
哭是是孩子的一種天性,一種孩子對於受到傷害委屈,和不利因素,抒發自己情感的天性。
寶貝你怎麼了!"
“寶貝你別哭啊!
陶星宇的父母一下就上去了,急急忙忙的安慰自己的孩子。
臺下,無數家長師生皆在吱吱語語,就連那位金髮美利堅老師,都皺褶眉頭。
現在是個傻子都在知道,其中有貓。
上金老師有些慌了,看到後方校領導那不悅的神急滿頭大汗
手足無措的回過頭。
陶星宇同學,你到是說啊!”
他這一催促,小盆友哭的更慘了,自己孩子哭,身為父母能不怒?
站起來,大罵老師的無德。
這下,金老師真的是有點手足無措,進退~兩難。
而此時此刻,後方的校領導定站出來,制止這場鬧劇了,不然丟的還是學校的臉-!
可就在這時候!
這緊急關頭!
個悅耳如輕鈴般的聲音響-起了。
這到題我會解!
這聲音很輕很柔很空靈,但卻在沒人敢大聲說話的授課大廳很響亮。
頓時,所有人都注意到了這個聲音。
所有人回頭,校領導回頭,眾師生回頭,無數外國的老師,和前來炎國的外國學生們回頭。
前排,那位美利堅老師也站起來回頭觀望。
就在這會的功夫,校方領導愣住了。
所有師生愣住了,所有的國外老師愣住了,各國小盆友愣住了。
無數小盆友驚訝的捂住了嘴巴。
而就在此刻。
在萬眾矚目之下!
在眾目暌睽之下!
一位身穿白衣,豎著一長長馬尾辮,頭頂上系著一個大大的蝶結,宛如天使般面容的小女孩。
正一步一步走向前來。
奏時,無數雙眼睛,有驚愕,有不解,有好奇,有疑惑,有震驚。
宛如聚光的一樣,齊刷刷的看過去。
這位小女孩,宛如眾星捧月天仙兒一般,緩步走向前來,最後站在演講臺上。
事先找到所有嘲笑的,指著的,辱罵的,皆是一臉震驚,一臉不可思議。
講臺上,那位金老師就跟見了鬼一樣。
而這位如仙兒般空靈的小女孩,不是別人,她正是林巖最最最珍愛的寶貝,沐晨晨!!!
沐晨晨同學,這道題你會解?
講臺上,金老師一臉不可思議開口
然而小晨晨壓根就沒有搭理他,而是自顧自的拿起粉筆,開始解說起來。