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第一四四七章--好人生生平安

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孩子們的輕功讓外國記者表示歎為觀止,他們再一次地想起了神秘的東方力量。

外國記者對孩子們的表演意猶未盡,一個勁兒的起鬨讓小強親自示範一個。但是小強自家人知道自家事兒,他一個全身偉力皆在板磚之上的傢伙,翻個牆頭簡直要了親命。

正在小強一籌莫展的時候,他看見了正在牆根地下遛彎的武當老掌門。他就跟看見救星似的拉住了老頭的手:“救命啊~”

老頭警惕的向四周張望:“仇家上門了?”

“外國記者讓我展示輕功!我哪會那玩意啊...您老得幫我呀!”小強抓著老頭不撒手,唯恐老頭棄他而去。

老頭捋捋鬍子:“又是無聊的歪果記者?以前武當就有人去採訪,我們就派個本是最不行的去他發他們...這都追到育才了?夠鍥而不捨的啊!”

小強:......

看著小強宛如變密的表情,老頭笑呵呵地道:“算了算了...幫你一回。”

然後老頭跺地一蹦直插雲霄,在馬上要掉下來的時候,左腳踩著右腳又來個二段跳。然後老頭調整一下落點,直接進了老校區--他可不想見到那些跟蒼蠅似的採訪者。

老頭的“武當式肥飛天”又謀殺了不少交卷和記憶體。隨之而來的又是一陣“偶!買!嘎!”

小強現在腦瓜子裡都是單曲迴圈的“偶買噶”“偶買噶”...這仨字確實挺魔性的。

楊鴻儒樂呵呵地看著老頭飄搖離去,武當現在算是育才的友好合作單位,武當的俗家弟子和內門弟子在入門之後也得在育才進修一番。

小強害怕他們繼續逼著他示範,於是急忙把人們都轟到車上繼續走。

車子還沒走五分鐘,約翰和吉姆就嘰哩哇啦地叫起來。

小強心裡咯噔一下--這是出問題了?他趕緊順著這倆人的目光一看,只見在前面這段牆體上,被人用毛筆畫得亂七八糟,汁墨淋漓的。

這是終於找到陰暗角了啊!用得著興奮成這樣嗎?

車還沒停穩約翰就衝了下去,對著牆一陣狂拍。

至於嗎?至於嗎!

這什麼仇什麼怨啊?

小強苦著臉解釋道:“哦!約翰!我的朋友!這你得理解我,畢竟這牆太長了,就像蘇珊阿姨的長襪子...我們的管理跟不上,孩子們頑皮搗蛋也是沒辦法的事……”

約翰抓著小強的肩膀使勁搖晃道:“你知道嗎,這裡將會出多少藝術家?”

郵電報的吉姆也邊拍邊叫:“是啊!它的意義不比佰琳牆差,你看孩子們的創造力是多麼豐富!”

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小強先看看牆,又轉頭看看這倆人...

哦!原來不是他們想曝育才髒亂差的光啊!

合著西方人見到鬼塗亂抹的東西就會想到藝術層面上去。

楊鴻儒也扶著老張下車看看,牆上天真的文字讓他們忍俊不禁。

離眾人最近最高的那上面的字大概是高年級學生的作品。

他用行書寫著:今天食堂的饅頭鹼大了!

下面不知道誰用大篆寫著:吾覺得還行;

再下面,是用小楷寫:樓主說的今天是幾號?

最後是草書:此帖該沉了……

這行帖子旁邊,還有人開了一欄繪畫專欄,上畫一個表情沮喪的孩子,旁邊標明:今天我被程老師罵不刻苦,以後一定要好好努力...

這孩子的繪畫看風格看著像閻派,底下一個孩子畫了一個鄙視的表情,標著:程老師一般不罵人,看來你真的不刻苦!

再下面畫著一副侍女圖,有箭頭標註:我們王老師(可能是教文化課的女老師,育才的王老師實在是太多)說不要在牆上亂寫亂畫……這孩子看著有點像吳道子的學生。

除了這些有主題的帖子之外,牆上也有很多純粹的炫技式的自由塗鴉...好在育才的行為習慣教育還算跟得上,再加上民風淳樸,牆上倒是沒有髒話和謾罵。

這堵牆出現的各種問題,著實讓小強頭疼了很長時間。甚至有一段時間,他一度想把它拆掉。真正的佰琳牆和萬里長城都防不住什麼,別說這區區一面磚牆。

最後小強在和楊鴻儒商量了一番之後提出了育才牆管理相關規定:

其一,這面牆繼續擔任著阻斷新舊校區的職能,但是能憑自己本事跳過來的可以既往不咎(也咎不過來)。

其二,除了髒話謾罵,學生們可以在牆體上自由創作,牆體一個月清理一次,每週評出的最佳作品可以保留一個月……

於是“育才牆”後來成了育才一景和獨到的特色。以至於連張擇端都改變了主意,他準備把《清明上河圖》全版再現於育才牆上。在《清明上河圖》旁邊,他還打算再留一幅《富太路堵車圖》...

小強覺得如果這一副《富太路堵車圖》能流傳道一千年以後,絕對能成為後代人研究二十一世紀初的社會發展現狀的藍本。

老張的繪畫技巧簡直驚人!

最後,為了能讓歪果記者們拍到大場面,小強臨時通知學生來到青龍演武場集合進行集體武術表演。

孩子們穿上整齊的校服氣勢凜然,喊殺聲聲震九天。

在觀禮臺上,老張站在最中間,楊鴻儒和小強拱衛在老張的兩邊。

看著在育才蓬勃成長的孩子們,老張熱淚盈眶,然後他莊嚴而欣慰地衝下面招了招手,把經典的“老君閥”手勢最後一次留在育才這片他深愛的土地上。

兩天後,老張壽終正寢。

楊鴻儒以無上法力為老張鑄造了一尊七寶琉璃凋像,其身前是一面紀念碑。

紀念碑上的碑文是他前世的摯友--李白《俠客行》裡的一句詩:

縱死俠骨香,不慚世上英。

老張是楊鴻儒在穿越這麼多世界當中,唯一敬重的人。他是一個純粹的老師,是一個能詮釋老師這個職業的所有光輝的老人。他的一生無怨無悔地奉獻給了教育事業,育才的校史當中永遠都會留下屬於老張的那濃墨重彩的一筆。

育才校史的第一頁永遠都是屬於老張的--育才的創始人,育才首任名譽校長。

有楊鴻儒的照拂,老張就算死在下邊也得被人當大爺似的伺候著。更何況他身上沾滿了功德之光...

當好老師是有功德的!老張一身功德都能辟邪!

楊鴻儒尊重老張的選擇,如果他想的話,楊鴻儒甚至可以把他撈上去當神仙或者在地府當陰神。

但是老張自己想重入輪迴,楊鴻儒也尊重他的選擇。不過楊鴻儒可以贈他個長命百歲、平安長壽套餐。

好人一生平安!

好人生生平安!

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