寧面帶苦笑地跟著張老師來到了三樓，經過二樓時林時辰嘲笑的臉在眼前揮之不去，暗罵一聲：“煩！”，張者轉過頭來，“你說什麼？”
“沒什麼，沒什麼，只是覺得林時辰很煩而已。”
“我以一個長者的身份告訴你，不要把那些人的話放在心上。”
“問題是他是嘲笑啊。”
“也別放在心上。”
“哦，好的，我當他是空氣行了吧？”
“這就對了嘛！”
走進班主任辦公室，張老師說了一聲：“寧，乖乖站好。”，瞬間整個辦公室的老師都看了過來。
“張者啊，你把這個廢人帶過來做什麼啊。”說這句話的是3班的班主任梁易輝，平常就和張老師看不對眼。
“梁易輝啊，來來來，賭一賭我們班的寧究竟有沒有廢啊？”張者笑道。
這個老蛤蟆今天居然要和我對賭，林時辰雖然修煉天賦不算太好不過他家族的勢力還是不錯的，這個寧應該廢掉了啊，而且我也沒有在他身上感覺到任何靈力的波動，那麼這只老蛤蟆肯定實在虛張聲勢，“這賭我接了，賭什麼？”
“就賭你那塊低階靈石！”蛤蟆...張者面不改色地說著，心裡想著還好早早將寧身上氣息掩藏。
“那我就要你那瓶低階修煉靈液！”
“確定？”張者的聲音略微有點顫抖。
梁易輝很“巧妙”的聽到了這點，心裡更加堅定：“確定，那麼你是不是怕了啊？”
“我提出來的我還怕？”這是張者的身體也有一點點顫抖，其實他早就感知到寧某人身上那輕微的靈力波動。這波裝的完美。
“當然，就叫我們班的張雲輝中午來和寧在體育館決鬥吧”然後想了想再說了一句“點到為止！”
梁易輝以及覺得自己勝券在握，向天大蛤...大笑三聲，就去準備了。
別的老師看著我的眼神都略帶同情還有2個老師面帶不屑，這兩位就是1班和2班的班主任，對於這些窮學生一向沒有什麼好臉色。
寧和張者走向教室是不禁想到：“這個社會真是現實！可啪。不過我無所畏懼，只要不是練氣六層以及以上就行，畢竟機器人只會平a和撞擊，和有智商的人完全不同。”（要有智商會武技的機器人至少出現在高階修煉室）
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走到教室的時候就開始上班會課，嚴格來說張老師遲到了。
“這次主題是回憶網改，那麼今天我們講的是信息時代初期因為遠古宗門的愚鈍以及對網路的恐懼導致他們發起了一次網路重置。”
“過了幾千年了，但當每位聯邦成員想起當初那次網路重置來總會哀嘆甚至不忍去回憶，那麼今天我們來講一講“走進網路重置”這個話題。”
“一開始聯邦群眾對網路都是比較牴觸的，但在唐雲城教授以及聯邦的帶領下也是漸漸有宗門以及學院進入網路，但是在星雲歷2420年1月21日的那一天一切都改變了，一個被後世稱為“駭客”的人盜走了當時存在網路以及在飛信上的聯邦500強宗門的資料，而且在第二天將那些較為有用的資料匿名販賣給它們的競爭對手，導致在5月內逐漸有宗門發現自己在對手面前似乎沒有藏住什麼東西，最後一經查實發現是自己在網路上的資料全部被盜取了。”
“這時，矛頭就指向了推廣網路的聯邦以及唐雲城眾人，500強宗門大部分重新洗牌而其中的修真者以及弟子就包圍了唐家的雲城以及聯邦首都星雲央都。工作都丟了生活都沒了保障，那麼為什麼還要慫呢？
不過人民對於聯邦還是有敬畏心的，並沒有在央都搞事情。
“不過唐雲城就慘了，被敵對家族楊家的當代家主楊永信這個電系靈根修士拉出去做電療，唐雲城這個剛到融合期的修真者怎麼可以受得了高他兩個階級的金丹期強者的電療呢，最後一代天才被電成了白痴最後被修真者的怒火給淹沒了。而且楊家最後沒有受難，反而將每一代家主的名字都改為楊永信，美名其曰是紀念“網革”但實際上明眼人都看得出是為了針對唐家。”
“在星雲歷2420年1月21日至2430年1月21日前這段時間，整個聯邦上下都打著：抵制網路，網路這種東西怪物就不應該出現！參與製作網路的人也得死！”
“最後在2430年1月21日，由聯邦議長鄭衡同志將“網路重置”的問題硬生生給用強制手段壓了下去，因為他達到了修真者的第四階段元嬰！在這個最高只有金丹修士的時代出現一個元嬰境的修士究竟有多麼震撼人心，且不論元嬰境的神通，可以使用飛劍飛行且法術可以溝通天地達到小言出法隨的狀況......其餘的狀況就不是你們這些未成修真者的孩子可以知道的了。”
“哪怕對於現在修真者來說：達到元嬰境才可以稱得上是一代大能！”
“在“網路重置”期間所有參與網路製作的人全部死了，過了幾年由鄭衡為他們洗白伸冤，並且開設第九個聯邦殿堂級大學，其名為：雲城資訊大學，與唐家所在的雲城名字完全相同，是為了紀念唐雲城這位建立網路的天才，唐家盛極一時。唐家後代的家主也決定改名為唐雲城，唐楊兩大家族的恩怨現在還在繼續，”
“各位同學記住請在光腦上畫下重點，“網路重置”在期中期末甚至在高考都有可能考的。”張者的話將寧拉回現實。
看著其他四位同學臉上的悲憤，寧臉上毫無表情，也不想笑，就先收拾好東西等待後去飯堂用餐，然後準備好後就去迎戰張雲輝，哎，也不知道對方什麼水平，應該不會很高吧，才3班的。
這樣一想又有把握了，就趁張者剛喊下課時馬上跑掉了。
“還好我知道飯堂在哪，”寧心裡默默想到，然後走向飯堂。