就這樣在江遙的等待中不知道過去了多久，等他回過神來之後映入眼簾的是一名面容絕美長著白髮和長長精靈耳朵的人。
而當他看到這人的時候他也不由得一愣。
很顯然他也沒有想到這個未知文明的人長成這副模樣。
而此時的江遙也注意到了自己的模樣，此時的他已經成為了嬰兒模樣。
不僅如此他還注意到了在他的不遠處有一名精靈男子看樣子這一位應該是他的父親。
而看到這一幕的江遙也有些詫異。
雖然他曾經幻想過這個未知文明的人長相，甚至他有想過這個文明可能已經脫離了肉體然後以另外一種形式存在了。
但是他是萬萬沒有想到，這裡的人居然還保留著文明原本的模樣。
就這樣帶著些許的好奇的江遙打量著眼前的世界。
而此時看到江遙的模樣，身旁的兩人也都相互對視了一眼然後又都不約而同的用溺愛的眼神看著眼前的江遙。
而此時的他們並不知道他們的孩子靈魂已經被替換了。
而現在的江遙在沉浸在這種新奇體驗的同時他也意識到了科技的重要。
對於各種不同科技理解的重要。
這個未知文明雖然很多地方都甩了江遙十八條街，但是唯獨這靈魂科技他們是空缺的。
“果然，想要在這個宇宙中生存下去，除去發展自身的科技以外還需要去研究其他人的科技。”
“有時候可能在你眼裡你根本就看不上的文明他的手裡會掌握一種你根本無法理解的技術。”
“就比如現在的自己，雖然蟲群在面對這個文明的主力戰艦它並沒有優勢，但是我們卻掌握了你們沒有研究過的技術，並且透過這個技術對你們進行滲透，而你們雖然科技水平很高，但是對於這種未知的手段你們根本無從察覺。”
想到這裡的江遙在這一刻他也有了目標。
原本他的計劃是來到這裡看一看就離開了，至於後續的事情交給腦蟲就行了。
但是現在有了這樣的感悟之後他的想法完全變了。
此時的他決定留在這一顆星球，然後配合腦蟲開始他們的滲透計劃，當然對於他而言除去滲透以外他更多的是想要儘可能多的接觸這個文明的科技樹。
從中了去瞭解更多的科技。
這樣的話以後在面對一些文明用特殊手段進攻的時候他至少能夠知道其中的原理並且研究出相應的解決的方法。
“在這個宇宙中有些技術你或許不需要掌握，但是你必須要知道，你只要知道了這些技術，那麼在未來的某一天當你面對其他文明用這種方式進攻的時候你至少知道到底是什麼情況而不是兩眼抓瞎。”
就這樣做出了決定之後江遙開始以一個嬰兒的身份在這個世界開啟了自己的生活。
而透過和自己現在父母的接觸江遙也發現了很多的特點。
首先這個文明很奇葩。
因為透過他這段時間的觀察他發現這個文明很多地方都保留著古老的痕跡，原本就以他們的科技不管是科技研究亦或者是其他方面都可以完全用人工智慧代替。
但是實際上這個文明卻沒有這麼做，雖然很多地方他們都是有機械人幫忙但是做事的主體卻是人類。
對於這一點讓江遙也感覺有些詫異。
雖然不清楚這個文明為什麼會這麼做但是江遙相信經過一段時間的瞭解他肯定會知道大概情況的。
就這樣隨著時間的推移時間一轉眼就過去了五年。
五年時間江遙也長大了不少，並且現在的他已經可以和這具身體完美契合了。
此時的他依稀的記得自己剛穿越過來的那一段時間，哪一段時間自己靈魂剛和身軀融合其實很多地方自己都不協調。
但是現在經過時間的磨合這一切都恢復了。
“零吃飯了。”此時正在虛擬世界中的江遙迎了一聲之後便起身朝著房間外走去。
而隨著他的起身，周圍圖書館的畫面突然奔潰然後自己房間原本的樣子出現在了他的面前。
來到飯桌之後父母已經在這裡等著他了，而等到他就坐之後只見家中的智慧管家小Q走了過來。
看到走過來的小Q江遙熟練的揮了揮手，下一刻只見各種食物的投影出現在了他的面前。
“小Q我要這個..還有這個...”說著他把目光放到了身旁的父母身上，“爸爸媽媽要什麼呢？”
而聽到江遙的話父母也在上面隨便選擇了兩份食物，等到選餐完畢之後只見他的父親將手腕放到了機械人旁邊。
隨機機械人出現了一個支付成功的提示，下一刻只見在他們面前出現了一個微型人工蟲洞，緊接著他們之前選的食物便出現在了幾人的面前。
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對於眼前的這一幕江遙自然是早已習慣了。
從穿越過來到現在這個文明給他的感覺就是這樣，各種奇葩，明明科技水平已經達到了很高的地步但是很多地方他們還是願意保留以前。
又比如一些沒有多大必要的地方往往會使用各種各樣強大的高科技。
對於這一波操作其實江遙到現在都沒有搞明白。
不過相比於胡思亂想的他，他的父母卻沒有想這麼多。
此時他的和大部分文明的其他父母一樣，對於自己孩子的要求僅僅是長大後能找一份好的工作。
不過相比於其他家庭的孩子江遙的父母對於他的情況還是比較滿意的。
因為相比於其他差不多的同齡孩子江遙明顯要懂事很多，從小到大他只要有時間便會去查閱各種各樣的書籍。
這也使得他小小年紀就掌握了很多的額外的知識。
“零，明天就要去學院測試你的天賦了，等確認了天賦之後接下來你就要進入學院了。”
而此時就在江遙還在埋頭苦吃的時候，父親的聲音突然傳了過來。
聽到這裡的江遙也點了點頭表示自己知道了。
關於其他文明的不同，這個文明對於小孩子知識的傳授是根據他的天賦而定，小孩子滿了六歲之後便會進行天賦測試。
天賦測試的步驟很多，但是透過這些複雜的步驟，人工智慧就能精準的確定你的天賦在哪裡，從而給你安排適合你的學習路線。
因為文明的水平到達了現在這種地步，每一條學習路線都延伸了非常多的額外科技，而想要把這些東西吃透，哪怕你從小到大的學習，也需要幾十上百年，雖然這個文明的人都擁有很長的壽命。
但是依然經不起長時間學習的消耗，所以考慮到培養週期比較長，對於絕大部分的知識這邊是採取的知識灌輸的方式進行傳授。
透過特殊的儀器把相關的知識灌輸到你的腦海裡，然後進入學院學習，在學院學習的並不是新的知識，而是教你如何去運用這些知識，如何去整理這些知識，如何去把灌輸的知識變成自己的。
等你什麼時候完成了這一階段之後，你就可以進入第二階段的知識灌輸。
用這樣的套路原本需要幾百年才能學習完成的知識，只需要幾年就能夠完全的將其融會貫通。
其實對於這樣的學習方式，江遙一開始感覺非常的麻煩和雞肋，因為按照他對於這個文明的瞭解，他知道就以這個文明的科技水平想要對民眾進行改造是非常簡單的事情。
只需要改造成思維透明亦或者類似叢集思維這樣的路線，那麼完全不需要在學習知識這方面花費太多的時間，只需要短短的幾秒鐘，不光學到的這些知識，包括前人的經驗，你也能夠學到。
這樣無疑要比他們的那種方式要效率很多，並且成本也要低很多，但是這個文明卻一直採取知識灌輸的方式。
對於這一點一開始，江瑤其實也並不理解，因為他覺得這麼做反而把簡單的事情搞得複雜了。但是隨後透過他查閱了多方的資料之後，他對這個文明為什麼會這麼做，也有了大概的瞭解。
雖然透過以上的方法，可以使得單獨的個體更快的開始工作，但是這樣的話也會扼殺其創造力。
每一個獨立思想的個體都有自己的想法。
也是因為這一些不同的想法，從而誕生了很多天馬行空的東西，而這一些東西也極大的促進了文明的進步。如果僅僅是為了方便快速的去吸收這一些知識，從而放棄了或者扼殺的單獨個體的創造力，那麼文明的進步絕對會非常的緩慢，甚至會停止不前。
不包括這個文明很多的生活方式依然保留著初期文明的面貌，其原因也是因為經過長年累月的研究，他們發現這種文明的生存方式是最利於科技發展的。
當然為了得出這個結論，他們曾經也走了不少的彎路，他們曾經也有一段時間是江瑤想象中的那一種生活模式。
思維叢集透過，這樣的方式可以使前輩的知識在極短的時間內傳遞到後背，很多的新生兒可能最多幾歲的時候就能夠參與一些重大項目的研究。
這樣表面上看起來文明的進步肯定會更快，但是經歷了那幾萬年的發展，他們發現文明的進步，反而比起以往要慢很多，甚至到了最後文明的進步直接進入了停滯狀態，後來他們才發現，這種模式只能在某一個階段有用，但是到了後期需要更多的想象力和創造力的階段，這種模式就完全不適用。
這就好比藍星的生活模式，每個人都要出去上班打工，為了生活每天都要辛苦的工作。
雖然表面上看起來這樣的，生活是非常枯燥無味且消磨意志的，但是也是因為有了這一些東西，才使的文明能夠進步，每一個獨立的個體都有自己的目標，而為了這個目標而奮鬥，在達到自己目標的同時，他們也能收穫足夠的金錢。
很多的科學家想要去研究出更厲害的東西，因為研究出了這些東西之後，他就能夠去申請專利，而申請專利了之後人家要去使用這個東西，就需要支付給他一部分的資金。
也是因為這一些東西使得文明的發展進步非常的迅速，如果換一種思路，所有人不需要工作貨幣，猶如一張廢紙，所有的東西都由人工智慧去完成。
所有人的知識直接共享，沒有什麼所謂專利的保護，因為本身就是共享的談何和專利。
這樣的情況下，對於一個單獨個體來說最優的策略，那就是不動腦子不工作，因為他費盡心思，動腦子想到的東西，人家只需要不到一秒鐘就能夠拿來使用。
你的所有東西都會共享給其他人，而且是無償的，但是你為了這個東西可能付出的是幾天幾夜不睡覺，可能付出的是大把大把的頭髮，但是你卻得不到任何的好處，甚至說到了最後你拿到的報酬和其他所有單獨個體的報酬都是一樣的。
這樣的情況下，除非是你整個文明隨時可能面臨覆滅的危機，這個時候用這種方式，大家為了生存，所有人都有一個一致的目標。
有了這一個目標之後，每個人都在拼盡全力絞盡腦汁，他們所研究出來的知識馬上進行夢想，從而轉化出更多的新知識，並且投入到實戰。
為文明的延續出一份力，這是和每個人息息相關的，在這樣的情況下，那麼叢集思維力或者透明思維對於文明的發展是非常有用的，並且也是最高效的思維方式沒有質之一。
但是是建立在文明生死存亡的條件下，但是文明不可能每時每刻都生死存亡，它會有很長時間的平靜期，而在平靜的時代裡奮鬥的思維會逐漸磨滅。
所有人都變成了衣來伸手飯來張口的白嫖黨。
所有人都想去白嫖別人的成果，在這樣的情況下，等到這樣的思想蔓延了之後，整個族群的發展將會永遠的停滯，如果這個時候不改變思維的話，那麼他們可能永遠也只能到這了。
這便是安靜要透過這段時間整理資料所得到的資訊，同時他也瞭解到了這個文明的發展史，同樣他也知道了這個文明為什麼會現在這樣的模式發展。
雖然為了更高效，這個文明也想盡了各種辦法，就包括知識灌輸所灌輸的知識是，某一個方向的基礎知識以及很多的理論知識，至於一些理解之類的東西，並沒有包含在灌輸的知識之內。
當然他們這麼做的原因就是不想讓一些亂七八糟的東西去扼殺了，其他人的創造力或者是想象力，或者是自己的風格，以及自己的模式。