下課鈴響起來所有的同學在各自的位置上都沒有動。
李老師的語文課是兩節連堂今天摸底考試不可能讓大家課間休息一下。
“李老師你怎麼就非要認為我是作弊呢？這個地方林怡同學曾為我詳細講解過所以有印象只是記不清具體的內容罷了我想了很久總算記起了大概意思加上我的理解就寫出了答案既然要點都是從林怡同學那裡聽來的當然有相似之處這不是很正常嗎？”蕭強對她的反覆責難厭煩透頂努力平息著怒火試圖和她講道理。
“如果是其他同學我承認你說得有一定道理可是對你我不相信。”李老師一言否決了他的自辯。
蕭強長長地嘆了口氣放棄和她溝通的企圖平靜地問：“我沒有東張西望沒有攜帶一片紙老師還是認為我作弊嗎？”
他準備作最後的溝通。
不管最後的溝通結果如何他都不可能承認作弊否則給班主任留下了印象以後別管烤得再好老師也不會認為是他的真實成績。
這絕對不符合蕭強依靠神秘空間順利應付考試的初衷。
所以他必須堅持到底。
李老師以為他的退縮是因為理屈詞窮得理不饒人：“你給我老實交待你到底是怎麼作弊的！”
蕭強昂起頭冷冷地直視著她聲音很平靜聲調很冷：“我做沒做弊你都要拿出證據來。不能因為你是班主任說我作弊了我就一定作弊了。捉賊要捉贓拿奸要拿雙身為人民教師你不會不知道吧？法官判案還要講證據呢！”
他停頓了一下考慮是否要放緩一點語氣但一看到李老師明顯的不信任和輕蔑的眼神氣上心頭：“老師堅持認為我作了弊是因為我是個差生嗎？雖然我沒有作弊可是即便我確實在作弊老師在沒有找到確切證據的情況下僅憑懷疑就定罪呢？或者說……優等生才有作弊被抓住而不受懲罰的優待？”
蕭強明白現在再談論是否作弊只會更加陷入困境索性轉移目標把“作弊”與“是否信任差生”劃上等號將李老師的針對目標偷換成所有的差等生水攪得越混越好。
差等生的數目遠遠大於優等生和多數人站在一起是最好的選擇。
他這番話一出口前面那些作弊被李老師逮到的學生都是心有竊竊焉心有同感。
在學生時代差生是沒有人權的這幾乎成為一條定律也是絕大多數差生永生難忘的夢魘！
不過他的說話也讓某一兩個人如坐針氈。
劉博譁地一把推開桌椅臉紅脖子青地站起來怒道：“蕭強！你不要胡攪蠻纏什麼叫做‘優等生才優作弊被抓而不受懲罰的優待’？你作弊被老師現不要以為胡亂指責就可以減輕自己的錯誤！”說著抓起桌上的試卷向四下裡一抖“你們看我的試卷除了作文都已經完成了剛才只是急於核對一下對錯才翻了翻書這和你的性質完全是兩碼事！”
“是嗎？”蕭強頭也不轉目不轉睛地看著李老師口氣平淡但嘲諷地味道十足“是這樣的啊原來你放著作文沒做就只是急著提前核對一下答案並不是作弊。原來你是一個核對過答案後現題目做錯了也只會嘆一口氣但絕對不會改正試卷上錯誤的謙謙君子。這樣說來我先前的指責完全是以小人之心度君子之腹我應該鄭重向你道歉才是！”
教室裡出吃吃的笑聲。
李老師眼神嚴厲地一掃而過同學們嚇得趕緊低下頭止住了笑聲在單純的學生們眼中老師就是上帝一般的存在。
蕭強撇了撇嘴最後的一絲忍耐也從心頭打消他的形象在李老師心中看來是無法再得到好轉了既然事已至此忍耐也沒有必要索性一吐為快：“什麼是優等生？什麼是差生？記憶力好能夠死記硬背就是優等生嗎？看看社會的現實情況吧那些先富起來的人他們大多當初在國營工廠裡都不得志有一些甚至是被迫投身商海擺地攤當小販更有一大批沒有多少知識的養殖專業戶、農民企業家。可是他們敢於拼搏在商業的海洋中分離拼殺現在他們成為了國家鼓勵的、第一批富裕起來的人！時代已經不同了！優等生和差生在改革的浪潮中衡量的標準已經和過去不一樣了！你們可以按過去的方式培養所謂的人才但最終衡量人才的標準是現實——現在的現實是：聽老師話只會讀死書的學生不能被稱之為人才；頭腦思維反應敏捷、談吐便給、具備一定專長、行動果斷的差生也不是差生！”
李老師被他一大番說懵了現實的衝擊也時常讓她有看不懂世道的感慨她沒想到蕭強忽然能說出這樣的道理來這和她印象中那個只會打架惹事的蕭強完全不符一時失語。
高三（2）班的教室裡一片寂靜蕭強的話不但深深地刺激了李老師也深入到每一個人心中特別是那些平時成績不是很好因而自暴自棄的同學心中讓他們精神為之一振。
蕭強話中的深刻道理大家很難說是否正確不過報紙上、宣傳中隨處可見的萬元戶實實在在為他們指出了一條出路——成績並不是唯一出路！
林怡偷偷地看著蕭強側面的臉龐她也為他今天的言論大為驚訝這樣具有深刻內涵的一番話是以前那個大男孩能夠說出來的嗎？
她忽然覺得自己以前似乎沒有真正看清這個同桌。
“詭辯而已！沒有知識的人永遠不能成大器！”方博心裡很不是滋味按蕭強的意思他們這些成績好的人難道還不如那些差生？
胡說八道我們只是沒有這個機會而已！
蕭強轉過頭第一次認真地看了方博一眼輕輕拍著掌：“方博同學說得好！沒有知識的人的確不可能開創大事業但是什麼叫做有知識呢？天天早起五更文史地理杯的滾瓜爛熟就稱之為有知識了嗎？我們拋開不求上進這一點不說很多同學背功差點有的同學理解力差點有的同學厭惡英語有的同學對數學頭痛可是通常來說他們與人交往的能力都強於優等生同時他們知道自己有幾斤幾兩不傲慢自大情商高於智商請你想一想哪一個更容易成功？”
李老師覺得大腦有些混亂她看見班上學生一個個若有所思的表情現場面正在失去控制因此急於將話題轉換回她所能控制的軌道冷哼了一聲：“蕭強現在我們談的是你作弊的事情而不是巧言令色轉換話題！”
蕭強笑了起來回想進入教室以來的所作所為只要林怡保守秘密他的激烈言論才是真正在轉移視線即便李老師靜下心來也會把思路集中在他的言論上而忽略他答題中的異常表現於是他再添上了一把火：“雖然我認我的問題是因為老師對我們差生的偏見引起的所以對此展開討論既然李老師認為我在偷換概念那我就不多說了。正像我起初所說我一沒有書包二沒有紙條小抄三沒有交頭接耳四沒有偷看試卷僅憑我和同桌有一道題的答案近似就認定我在作弊請問李老師假如您鄰居家失竊了一臺電視機然後公安局在您家現了一臺和鄰居失竊同一品牌的電視機便認定您是賊請問您服氣嗎？”
李老師氣得渾身都在顫抖一口氣卡在喉嚨裡上不去也下不來臉色越難看。
蕭強見她這份表情知道不能繼續說了要真把老太婆氣死在教室裡這就玩大了他摩挲了一一下試卷抬起頭說道：“李老師我從來這麼認真地做試卷用腦過度現在腦袋痛得厲害想要請假去看醫生您同意嗎？”
“好！”李老師從牙縫裡逼出一個字。
像蕭強這樣難纏的學生她還從來沒有見到過學生不怕老師反而侃侃而談把老師逼到角落裡這樣的學生別說回家休息就是再也不來了也不稀罕！
情商智商見它的鬼去吧！
蕭強將借來的鋼筆還給林怡毫不流連教室坦然地走了出去只剩下一群表情複雜難明的學生用包含著厭惡、敵視、感激、喜悅、惋惜、欽佩等等各式眼神凝望著他的背影。
還沒走出樓道就聽到高三（2）班的教室裡傳來中年女人的高聲大喝：“還看什麼看考試！都給我答題！”
蕭強走出學校長長地舒了一口氣。
這一段時間以來遭遇車禍、吸入血色漩渦、附體重生、身負神秘空間一連串的變故接踵而至他卻始終沒有一個冷靜思考的時間空間心中萬般思緒來不及整理實在憋得難受現在透過一番爆一種暢快淋漓的洩直抒心意總算把胸口的滿腔怨氣給洩了出來爆的物件還是以前不敢得罪的班主任人也感到舒暢萬分。
蕭強愜意地走在省城街道上查詢記憶府河邊上極為清靜他決定到府河邊坐會兒順便整理一下思路。
省城地處西南平原秦時李冰父子修建都江堰以來變水澇旱地為沃野千里自古被譽為天府之國有揚一益二之美譽居民生活富足安逸又因為遠離政治喧囂大家多喜歡邀約三五好友沏上一壺清茶談天說地城內茶館林立也是都市一景。
時值秋日正所謂秋高氣爽天空潔淨如洗紅日高掛卻無灼熱之感。
蕭強一路行來許多露天茶肆已經開門營業一張簡單的木桌四張竹椅相圍四周還是上午時分就有少許茶客身靠椅背或是讀書、或是看報也有些老人架著鳥籠喝著茶聽著鳥兒婉轉啼鳴悠閒自得。
路上主要幹道都是水泥路面其餘的大街也是坪鋪一層柏油乾淨整潔。
在路過一些小巷的時候蕭強現這些巷子還保持著古香古色的味道兩旁多是磚瓦平房路面或為青石板路或為磚塊砌就亦有卵石鋪砌的各具特色充滿古趣。
蕭強混亂的前世記憶裡城市建築基本上都是高樓大廈雖然高大卻無甚特色千篇一律路上行人行色匆匆顯得呆板而又冰冷哪有這個時代這麼豐富多彩。
故此他特意避開大6專在小巷中鑽來鑽去在有些顯得十分古舊的宅院門口流連忘返沉醉在時光倒流的情景中心境也逐漸變得平靜。
從小巷出來旁邊一間敞亮的店鋪裡傳出吵雜的電子音樂店鋪門口擺著一張小角櫃他走到旁邊探頭一望原來是一間電子遊藝室。
在前世記憶裡電腦遊戲、網絡遊戲、家庭電子遊戲機細分了電子遊戲市場投幣式的電子遊藝室門可羅雀紛紛倒閉。
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見到這種古老的投幣式遊戲機蕭強也好奇地走了進去。
遊戲室不大也就十來平方靠兩邊牆擺放著兩溜遊戲機都是搏擊和空戰類的幾個閒散少年在上面玩耍。
他轉了一圈現這些遊戲普遍畫面粗糙音響效果簡陋便沒了興趣。
他知道蕭強以前很喜歡玩遊戲不過儘管他不知道自己前世是什麼時代的人但這種粗糙的遊戲看在他的眼中實在提不起精神。
就好像吃慣了大魚大肉的人忽然有人請他吃棒子麵窩頭大力吹捧：嗨兄弟這東西可好吃了！他也不會有興趣嘗試。
建築古舊是因為它蘊含有藝術價值技術落後的遊戲除了懷舊的人誰也不感興趣。
蕭強連前世的記憶都不全也就不會有什麼懷舊的感覺。
嚴格的說來他更像是一個生在這個時代擁有一部未來介紹資料的當代人。
這麼多簡陋的遊戲中要說有些記憶的就是面前這個少年正在玩耍的空戰遊戲叫做雷電戰機他記得自己前世好像因為無聊在網咖電腦隨意玩過幾盤那是老闆在電腦上配套安裝的休閒遊戲當然也很快被那時的他拋在腦後目前就更沒有興趣了。
“要玩不？要玩就投幣不玩就別在這擋著妨礙我通關。”那個玩雷電戰機的少年回頭瞥他一眼。
蕭強樂了這麼古老的遊戲有什麼好吹牛的我不露兩手還以為我是個棒槌。
“遊戲幣怎麼賣？”他摸了摸身上只有兩塊錢沒辦法老爸老媽都是吃部隊飯的軍隊裡的工資不高啊每週只能給他兩塊錢零花錢。
“一塊錢三個。”門口守著角櫃的老闆說到。
那玩遊戲的少年忙裡偷閒回頭瞅了老闆一眼什麼話也沒說回過頭繼續和敵人較勁。
“來三個幣。”蕭強心知老闆肯定是看他不懂加了價不過這種老式的遊戲一塊幣就可以打通關了吧。
一塊錢換來了三個遊戲幣蕭強將幣全部投進了遊戲機吃幣口。
那個少年斜睨了他一眼將所有遊戲幣一次性投入同一個遊戲一看就是菜鳥肯定三分鐘不到就清潔溜溜滾蛋。
蕭強很是不忿瞧不起我是不是看我一架飛機就打通……關爆了靠這手柄怎麼不聽使喚他逮著遊戲手柄一陣亂搖戰機搖搖晃晃時飛時停很是遲鈍。
“老闆你這什麼破機子手柄僵得很根本控制不住飛機。”
“這麼多人玩能動就算不錯了。”老闆賣出了遊戲幣也就不管了巴不得他的遊戲人物很快死光再找他多買幾個遊戲幣。
“靠！”蕭強死光了三架戰機才找到點感覺續關又用光了第二個遊戲幣的三架戰機勉強可以和少年作些配合還有些手忙腳亂到最後一塊遊戲幣才順利過關斬將。
“你玩得不錯嘛上手很快。”那少年不鹹不淡地誇獎。
這麼落後的遊戲玩得好也沒什麼好開心地話雖如此蕭強還是全神貫注他不希望連玩這種落後的遊戲也失敗。
可惜在面對最後Boss的時候遲鈍的手柄再次讓他付出了代價戰機連續兩次被擊爆。
“可惜都要通關了要加幣不？”老闆又湊了上來。
蕭強摸著鼻子忽然笑了：“不了我就隨便玩玩。”
通關畫面也不看了他抬腿走出遊戲室。