由於自身文學能力的提升，這普普通通的大學期末考試題已經難不倒安歌了，四天考試毫無難度的過去了。
週四晚上，安歌、蘇成業和倆舍友四人外面飯店吃了一桌大餐，照例安歌請客，雖然還做不到達則兼濟天下，但一頓飯還是能安排得上的。這頓飯既是慶祝考試結束，也相當於假期的分別宴席，畢竟大家都是來自不同地方的人，要各回各家過寒假迎接新年了。
既然是這種具有紀念意義的場合，哪有不喝酒的，幾人都稍微喝了點，最後叫的代駕將幾人分別送回了學校和公寓。
回到公寓，安歌久違地開啟了電腦，登上聯盟，準備快樂一把。還久沒玩，遊戲要更新，看樣子是季前賽要出來了，閒來無事，那就逛逛圍脖。
這一開啟圍脖，鋪天蓋地的訊息就來了，看來自己好久不出現，讀者們都想自己了吧。結果仔細一看，安歌炸了。
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起因還是之前全明星之夜上的那首《俠客行》，在一些小作家發文痛批安歌，被自己的讀者和聯盟愛好者給壓下去之後，他們並沒有偃旗息鼓，反而攛掇起更多人繼續怒噴。
如果只是這些那還好，常人看來也就是一些文青無事呻吟。事情的轉折點在於，當世大文豪宋鍾如宋老先生也寫了一篇文章點名批評鄧太阿。說當下某些文人年少成名，不經沉澱，太過浮躁，學古人“附庸風雅”，卻不知是玩物喪志，讓年輕人引以為戒。
宋老爺子當然不玩圍脖，這些都是他寫好之後，由他的孫子宋致禮代為發到圍脖上的。
這可是一石激起千重浪，宋老爺子的古文造詣可是達到了大師級別，屬於華國一隻手能數的過來的那幾個。這種人的一句話，就能決定一位年輕學者的命運。他說你可以，你的前途肯定平步青雲；他說你不行，那還是趁早轉行吧。
所以宋老爺子如此批評鄧太阿，等同於將鄧太阿的文學之路給掐斷了。按理說，這麼一位名聲赫赫的大文豪，是不屑於參加到網友們的罵戰之中的。事情的原因還要出在他的孫子宋致禮身上。
宋致禮，今年25歲，研究生畢業之後，就來到了自家爺爺曾經待過的華國古典文學協會工作。爺爺是協會上一屆主席，裙帶關係，協會裡的人都對他很是照顧，對於他的作品也全是誇讚，少有敢出來批評指正的。廢話，說宋致禮文章不行，不就是變相說宋老爺子不行嗎。加上父親經商，不搞學術，爺爺把希望都託付在自己身上，導致他日漸膨脹，大有年輕一輩我無敵的想法。結果被這個橫空出世的鄧太阿搶走了屬於自己的榮耀。
之前的詩詞大賽他都有投稿，奈何也只是進了前十名，和鄧太阿的詩詞相比，啥也不是。
嫉妒使人變態，他知道如果光明正大比拼，他是幹不過鄧太阿的，所以當這次事件發生後，他感覺看到了希望。既然網友們缺一個領頭羊，那她就來做這個領頭羊。可是自己不夠格，於是他就想辦法請出了自己的爺爺。
爺爺不玩圍脖，對於網上發生的這些事壓根不知道，於是他添油加醋，將鄧太阿描寫成一個有點詩才，卻沉迷遊戲，不思進取，甚至恃才放曠的形象。鄧太阿的前幾首詩，宋鍾如也聽了，他覺得這是個好苗子啊，好好培養，未來華國詩壇可以交在他手上了。哪知現在鄧太阿變成了這副模樣，他認為自己作為一個長輩，有必要將鄧太阿引到正路上來，所以寫了這麼一段話。
當然原文可不是孫子發的那樣，同樣是被宋致禮嚴重的添油加醋了。好好的一篇勸學文經孫子一改，變成了痛批文。
有這樣一位大文豪帶隊，剛開始怒批的小作者們立刻找到了主心骨，將鄧太阿的粉絲擊打的節節敗退。聯盟愛好者一看，這成了文人之間的比拼，他們就一打遊戲的，不如好好吃瓜。
風向變成了全網努批鄧太阿。
安歌很生氣，自己的詩，自己用在哪裡完全是自己的自由，結果卻被各種指手畫腳不說，還說他不思進取。好傢伙，這是把自己當成方仲永了嗎？
安歌想就此算了，網友們是沒有記憶力的，熱度過去就啥也不記得了。
可是忍一時越想越氣，退一步越想越虧，必須反擊，當別人黑你成習慣再反擊可就遲了。
既然把我鄧太阿當做方仲永，那我就寫一篇真正的《傷仲永》反諷一波。安歌覺得這篇古文還是手寫下來震撼有更大一點，所以利用自己“筆走龍蛇”的資深職業級書法能力，手寫了全篇傷仲永，拍照發圍脖，並配文“宋老先生，麻煩您看看，您所說的我是不是如此”。
《傷仲永》
“金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。
餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”
這篇安歌前世初中學過的古文全篇他都會背誦，講了這樣一個故事。
金溪縣有個百姓叫方仲永，祖祖輩輩以耕種為生。仲永出生五年，還沒有見過書寫工具，忽然有一天仲永哭著索要這些東西。他的父親對此感到驚奇，就向鄰居借書寫工具來給他。仲永立刻寫了四句詩，並且題上自己的名字。他的詩以贍養父母，團結族人為主旨，傳給全鄉的秀才觀賞。
從此，指定事物讓他作詩就能立刻完成，並且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇，漸漸地都以賓客之禮對待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩。方仲永父親認為這樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
等到方仲永已經十二三歲了，叫他作詩，寫出來的詩已經不能與從前的名聲相稱。又過了七年，問起方仲永的情況，這時候方仲永已經完全如同常人了！