歌曲《童話》憑藉唯美的詞曲引起眾多聽眾共鳴，已經超越《泡沫》和《秋天的雨》，拿下新歌榜銷量第一的寶座。
那句“童話裡說雨後會有一道彩虹”，大街小巷的青少年隨便一個都會哼起。
七點多，安歌走在校園的路上，這時廣播響起，放的歌赫然就是自己寫的那首《童話》，邊上幾個小姑娘也在討論這首歌怎麼怎麼好聽。
到教室，看到蘇成業，老蘇也在講，這學校播音站站長絕對是個時髦年輕人，不然這剛流行的歌，都知道播。也老蘇也問了安歌這首歌好聽不，安歌笑笑不說話，總不能自己誇自己咯！
上午第一節課是《中外名著鑑賞》，老師是一位姓王的中山裝老者。這節課，王老挑了一位國外名家短篇給同學們賞析。
挑的這篇文章恰好不好，也是講金錢觀念的，課堂中間提問環節，就有學生問老師這一篇和鄧太阿的《我的叔叔于勒》哪一篇更好。
“兩者的話，主題思想都是金錢價值觀，但後者留給人們思索的空間更大！既然大家對這篇有興趣，那麼我們就換這一篇，這節課和大家一起賞析一番。”
安歌無奈搖頭一笑，這下課討論的是他的歌曲，上課討論的是他的文章。自己不應該在這裡，而應該在車底，望著他們有多甜蜜！這種別人光明正大討論自己的感覺，真有點奇怪，安歌完全加入不進去。
也就是偷偷一小，卻被目光如炬的王老發現。
“安歌同學，你對這篇文章有特別看法嗎？”
安歌有點尷尬，這時候能不給王老面子嗎，就順著臺階下。
“老師，我講一講我自己的看法！大家看這篇文章主要看到的可能是’金錢不該成為衡量親情的標的’、’財富是人性的放大鏡’這兩點。我更欣賞的是作者表達的這一層意思—
’努力生活的人，值得尊敬’。”
安歌稍作停頓，接著講，而此刻王老的眼神沒有了剛剛的看到學生上課嬉笑的慍怒，轉變為一絲絲認同。
“于勒從整日遊手好閒的紈絝子弟，化身為靠自己勞動維持生計的人，並不可悲，也並不低賤。他用勞動樹立起信仰，用勞動經營生活，這本身就值得別人尊敬，也擔得起鮮花和掌聲。
職業本就沒有貴賤之分，人也不應該被劃分為三六九等。都是憑藉自己勞動獲得的財富，富人的一元和窮人的一元，是等價的。
之前肆意揮霍財富的於勒被家人嫌棄，不足為奇，因為那個時候的他，是一個不折不扣的蛀蟲。但是當他憑藉自己的雙手去謀求生計，他就是一個榮耀的勞動者，值得家人的尊敬。
自立於世，窮也好，富也罷，但求無愧於心。金錢不該成為衡量親情和愛情的標準！更不該將窮困潦倒判定為遭人唾棄的原罪！！！
于勒認真工作的樣子，讓人動容。”
安歌按照前世的記憶以及自己的理解，洋洋灑灑地說了一通，贏得了教室所有師生的鼓掌。
王老也露出了滿意的笑容：“好的，坐下。安歌同學講的很好，這也是我認為這篇小說要更好的原因之一。裡面的每一個角色都不是片面的那樣，比如痛苦不堪的兄嫂，***女婿，以及文中的我。下面我就來一一解讀。”
這節課安歌是神遊太虛，人與人的悲歡，果然並不相通。不過王老還好，不像東方老師，上次居然將自己身為作者的想法全盤否定。
京華大學的學校生活和安歌記憶中的全然不同，怎麼來說呢，就是京華的人都太愛學習了，一心撲在學習上。不是上課泡圖書館，就是再去教室和圖書館的路上。
大家也會找對象，但找對象的目的不是去酒店談情說愛，更多的還是相約圖書館暢聊古今中外文學。學校裡百分之八十的人都保研或者考研深造，學習差的百分之二十，才選擇畢業找工作。這也是安歌和他們格格不入的原因之一，每次上完課就早早回了公寓。
學院舉辦的課外活動也比較多，畢竟京華大學的學生可都是多才多藝，只是學習好，高考考進來的都不算什麼，多是憑藉各類全國獎項保進來的。
安歌如果沒有大娛樂家系統，絕對會被這些外星人秒成渣渣，就算如此，他依舊不敢小覷自己的同學。
這兩天學院舉辦了一個書法比賽，參賽者只需自己書寫一副作品，即可參加。
安歌興致勃勃地準備了好久，最終書寫了“寧靜致遠”四個大字，參加比賽。本以為有著系統能力“筆走龍蛇”地加持下，可以穩拿第一，結果只拿到了三等獎。
要知道安歌的書法能力可是隨著文學數值在遞增的，他目前的文學數值有著兩千多，相當於一個職業級的書法水平。
聽院裡的評委—書法大師顏老師所講，安歌這篇作品，雖然書法一般，但是寧靜致遠四個字很有深意，不然他就是重在參與獎。
院裡這次總共十多位書法參與者，無一例外，全都是職業級以上的書法能力，拿第一名的同學都有接近大師的水平了。
大家都是二十歲左右的學生，您這是在孃胎裡就開始練書法了嗎！安歌有點小沮喪，畢竟本來是想人前顯聖的，結果差點慘遭滑鐵盧。蘇成業看出了安歌的心情，安慰道。
“你好歹有個三等獎了，我連重在參與獎都沒有，不錯了。”
有這麼安慰人的嗎？蘇成業雖然沒有書法才藝，但他可是校籃球隊的，不止帶領院籃球隊征戰校賽，還跟著校隊征戰全國大學生聯賽。
安歌打定主意，以後這種文藝展示活動，咱不參加還不行了嗎？猥瑣發育，悄悄驚豔詩世人！
F**g又加一！
不過這次打臉來的有點快！學院又舉辦了黑板報比賽，這個可是按照班級參賽的，成績得分納入年級優秀班級體評選。
安歌是斬釘截鐵不參加，況且又沒人知道他會畫畫！直到評選的前一天，安歌所在的班級還沒有拿出參賽作品來。不是大家都不顧集體榮譽，奈何班上二十幾個人愣是沒有一個會畫畫的，小學生塗鴉倒還差不多。
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