“東西自己消失了？”
斯蒂芬妮的大膽猜測令肖恩皺起了眉頭。
思索片刻，他依舊看向了赫敏：“你剛才說，你自己都不確定，是否是你拿走那個東西？為什麼這麼說？”
赫敏的臉色有些蒼白：“我不知道……就好像有一種感覺……這種感覺我不知道該怎麼和你們描述，但我就是有這種奇怪的感覺，我從你這裡拿走了什麼重要的東西……”
“可是！”她又焦急了起來，“我自己檢查過，我身邊沒有多出來什麼東西……所以我現在真的很亂。”
戒指的失蹤陷入了一個奇怪的僵局裡，連肖恩自己都搞不清現在的情況了。
最後，幾人商量片刻，還是帶著赫敏去了醫務室，一番檢查過後，赫敏並沒有身中魔咒，也沒有被奇怪的東西沾染上。
這讓學霸小姐的心情愈發低落。
事後，赫敏幾人去了她的寢室準備再搜尋一遍，肖恩也把他的戒指翻了個底朝天，
可是，另一枚屬於肖恩·沃勒普的戒指依舊不見蹤影。
肖恩一個人躺在戒指空間內，一邊薅著氣翼鳥圓潤的大腦袋，一邊皺著眉頭思考。
赫敏的那種情況讓他想起了之前斯蒂芬妮的情況——斯蒂芬妮作為【色慾】的宿主，之前一直為格林德沃辦事，而格林德沃這人呢，肖恩給他想了個不錯的總結：實用主義梟雄。
所以，當初自己和斯蒂芬妮關係不佳時，格林德沃甚至在她的記憶裡動了手腳，想讓肖恩吸收【色慾】的龐大力量。
當時，斯蒂芬妮的狀態便有點類似赫敏現在的狀態，一直被暗示，感覺卻無法描述——唯一不同的是，斯蒂芬妮由於個人性格的原因深陷對肖恩的愧疚，所以自己幾乎察覺不到那種狀態。
赫敏察覺到了，但是卻檢查不到異狀。
假如赫敏的記憶被人動了手腳，雖然不好排查，那應該可以發現某段記憶的自我矛盾，但依舊沒有……
戒指失蹤，似乎所有的疑點都指向了情況不明的赫敏，但肖恩相信，赫敏本身是無辜的。
難道被什麼東西附身了？可是沒檢查出來啊……
這件事情一下子陷入了一個不大不小的僵局。
“嗚嗚嗚！”氣翼鳥不滿地叫了起來。
肖恩一愣，這才發現自己不知不覺用得力氣太大，給這傢伙光亮的腦門都按出手印子來了。
“抱歉抱歉。”肖恩拿了條魚丟給氣翼鳥不滿的大嘴裡，後者立刻就心滿意足地又躺回來任由他薅腦袋了，甚至還示意肖恩可以繼續大力一點，只要有魚吃就可以了。
為了吃真就什麼都能忍唄，肖恩好笑之餘心情有些煩悶。
如果是其他的東西也就算了，可戒指裡一定有很重要的內容，在現在這個節點裡，關鍵性的資訊會帶來巨大的作用。
如果不是赫敏拿走的，那又會是誰？
想不到另一個人選的肖恩自然而然的想起了斯蒂芬妮的推測：戒指自己消失了。
可真實存在的東西為什麼會自己消失，他目前的戒指上所施放的空間延展咒一直都有很好的維護，背包客是系統出品的能力也不會出問題……
“不行，必須要找老師談一談，他有另一條時間線上的記憶，一定知道很多事情。”肖恩自言自語了一句。
不過，戒指失蹤這件事也只能暫時擱置了。
不愉快的時間沒有持續很久，接下來迎來的便是期末晚宴了。
本質上來說，這次晚宴本該算是較為愉快的——歸來者在現世的勢力幾乎被完全摧毀，那些被控制的魔法部也被重新清洗了一遍，火焰杯最後花落霍格沃茨……
只是，行動帶來的傷員、鄧布利多的逝世、暗潮湧動的局面讓所有人的心情都變得極為沉重。
“本次學院杯——由拉文克勞獲得。”麥格教授站在原本鄧布利多教授所站的位置上宣佈了本次學院杯的勝利者。
鷹院的長桌上響起一陣興奮但不算熱烈的掌聲和歡呼。
麥格教授靜靜等待鷹院學生的慶祝結束後，她看向了熙熙攘攘的禮堂，眼鏡下方似乎有帶著水光的神采在波動。
沉默片刻，她似乎有千言萬語想要對所有學生們說。
但是，麥格教授最後還是放棄了。
她露出一個溫和的笑容：“希望大家都能度過一個愉快的暑假，不要忘記溫習魔法，下一學年，霍格沃茨的大門依舊為各位敞開。”
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霍格莫德村外的車展上，紅色的霍格沃茨特快（存疑）已經發出了嗚嗚的汽笛聲，它在提醒學生們即將發車。
學生們三兩成群各自結對走進車廂，愈發龐大的學生數量讓麥格教授不得不使用魔法擴充了一下站臺，同時，霍格沃茨特快（存疑）的車節也增加了不少。
身為級長的肖恩和赫敏依然要履行他們的職責，一直在車廂通道裡穿行，以檢查有沒有不聽話的學生做出某些違反校規的事情。
在肖恩任由雙胞胎兄弟和李·喬丹抓著一個鼓鼓囊囊的袋子從臉色蒼白的羅恩身側快樂地離開後，赫敏微微有些不滿地看了他一眼：“那是北美狼蛛，明令禁止的生物，你老是放過他們。”
肖恩笑了笑：“喬治和弗雷德都畢業了不是嗎。”
自從戒指事件過後，赫敏的心情一直不怎麼好，她沒有如同往常一樣反駁肖恩，只是抿了抿嘴追上喬治和弗雷德：“我得提醒他們，不能讓北美狼蛛的蛛毛彈出來，尤其是一年級學生那一排車廂，有幾個倒黴的孩子過敏症狀特別強烈，上次在神奇動物課上差點直接暈倒。”
赫敏匆匆地離去了，肖恩仍舊有一搭沒一搭地檢查著各個車廂。
他走到哪裡，都會有熟悉的朋友熱情的打招呼，抑或是自己教過的那些低年級生會用憧憬的眼神望過來，如果有膽大一點的學生，甚至還會問暑假能不能給他寄貓頭鷹書信。
肖恩爽快地同意了下來，如果可以的話，他甚至不介意在暑假的時候給其他人補課——快樂教育在現在的時局之下顯得太過怠慢了。
問題最為嚴重的不是低年級學生，在肖恩的鐵血課程之下，低年級學生一個個都極為緊迫，一點都不想錯過任何學習和進步的機會。
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而且，口口相傳之下，從三年級開始到一年級，這三個年級的學生幾乎全成了肖恩的小迷弟和小迷妹，張口就是“沃勒普教授這麼說過。”閉口又是“沃勒普教授不會允許的。”
這也是麥格教授甚至不想再多招聘一位變形術助教的原因——每年的期末考試，肖恩教導的那群孩子總會給她帶來驚喜。
這並不是麥格教授上課水平不高的緣故，她雖然嚴厲，但對待學生們就像對待肖恩一樣——她依舊把這裡的學生當成孩子。
這沒錯，事實也的確如此，霍格沃茨裡就是一群孩子。
但是，肖恩會下意識地在上課時灌注各種各樣的理念，簡稱夾帶私貨——所以，上過他課的人，總是會更有緊迫感。
離校前的幾件小事也證明了這一點。
三年級的斯韋恩·希爾、拉薇·普雷斯，還有那個曾經的斯來特林刺頭布拉姆·來德，現在都是三年級學生中的佼佼者，在肖恩特意安排的一次實戰決鬥中，他們三人聯手打敗了兩位六年級的學生。
這讓所有人都非常驚訝，六年級生們更是各自思忖，如果上的人是自己，是不是也會被打敗？
同時，離校之前的晚上，一直被馬爾福束縛的克拉布和高爾兩人試圖找一找低年級學生滿足一下自己欺負弱小的慾望。
他們選上了二年級的一男一女，出身麻瓜家庭的天才小子和純血巫師家的小公主——克拉布和高爾就看不得這種狗男女，裝什麼好好學習啊？小小年紀就談戀愛是不是？
然後，五年級的克拉布和高爾被二年級的坎伯爾·阿克斯頓和娜塔莎·菲奧拉好好的教訓了一頓。
鼻子揚地高高的娜塔莎把克拉布用幾個組合魔咒狠狠地教訓了一頓，就差把對方的腦袋塞進馬桶裡了。
“哼！不知天高地厚的傢伙！”小美女嫌棄地甩了甩魔杖，“這種人居然和沃勒普教授是一個年級的？天吶，差別也太大了。”
坎伯爾·阿克斯頓下手就輕了很多，高爾只是被他用魔法繩索捆住了手腳。
他撓撓腦袋，甚至還道了個歉。
娜塔莎又開始一如既往地教育起了好脾氣的坎伯爾·阿克斯頓，直到馬爾福帶著人把那兩個蠢貨給拎走了。
他們沒有被馬爾福找麻煩。
當然，二年級中最被沃勒普教授偏愛的兩個變形天才，作為肖恩的親密戰友，馬爾福怎麼會找他們的麻煩呢？
而這一系列的事情也讓不少人都注意到了這一點，低年級的實力，似乎要比他們想象的低年級生強不少。
“始作俑者”肖恩只是笑了笑，比同齡人強不少？
除了魔力大小，四五六年級的學生在其他方面真不一定比一二三年級的學生強，尤其是二年級的，他們被肖恩教導了一年半，不僅僅是變形術。
當初，鄧布利多已經默許肖恩這麼做了，肖恩也就不客氣地開始培養起了自己的勢力，坎伯爾·阿克斯頓和娜塔莎·菲奧拉都是其中的佼佼者，如果連白上了五年學的克拉布和高爾都解決不了，那就真是白教了。
而這也是霍格沃茨的現狀，四年級實力平平，小白花黛西碾壓所有人，其後的金妮實力還算不錯，其他人就沒眼看了。
五年級一直被肖恩和赫敏壓制，也就四大學院各自的尖子生有不錯的實力，像克拉布和高爾簡直就是在霍格沃茨裡浪費人生。
六年級和已經畢業的七年級同樣如此。
這是霍格沃茨一向的問題——兩極分化嚴重。
有天賦又願意努力的人在最後的成果上要遠超其他人，快樂教育的弊端一下子就顯現了出來。
而肖恩要做的就是讓佼佼者更加出色，而天賦沒那麼出色的人也可以在正確的教育和自己的努力取得應有的成果——現實便是如此。
肖恩重點教導的那幾個人已經可以和高年級學生掰手腕了。
所以，他已經準備在下一學年開展更嚴格的教學活動，並且已經取得了麥格教授的認可——克拉布和高爾那種人已經沒救了，其他人還可以撈一撈。
肖恩的目標很簡單，讓霍格沃茨的整體水平遠超往年，同時也要超過紐蒙迦德的精英學子們。
至於布斯巴頓和德姆斯特朗，那就不用比了。
前者和以前的霍格沃茨一樣，奉行快樂教育，強的比如芙蓉等人，弱的也和克拉布高爾差不多。
而德姆斯特朗的學生基本已經沒有多少人了，這次的大事件過後，德姆斯特朗基本已經被國際巫師聯合會全權負責，之後應該會重新委派新的校長。
同時，整個德姆斯特朗都會被重新清洗一遍，混跡在學生裡的黑巫師和屬於歸來者的成員也會被摘出去。
這幾乎全是鄧布利多的死帶來的。
肖恩也察覺到了一些鄧布利多其他的用意，不僅僅是他口中所說的自私。
“先生？先生？”稚嫩的身影打斷了肖恩的思考。
他笑著看過去：“卡彭，今年怎麼樣？”
毫無懸念獲取年級第一的卡彭·羅曼有些靦腆地抓了抓自己的鼻尖：“還可以，先生，都是您教導的好。”
“不用這麼謙虛，你很有天賦，也很努力。”肖恩笑著說道，絲毫不吝嗇自己的誇獎。
卡彭的臉蛋又微微漲紅，讓身邊的布蘭妮無奈地扶住了額頭——自己的這個朋友什麼都好，就是抵不住沃勒普先生的誇獎，雖然不會得意忘形，但那謹小慎微的表情真是沒救了。
和兩人說了一句話，隨後肖恩又開口說道：“對了，暑假的時候我準備辦一個魔咒實戰課，你們到時候也來參加嗎？”
“當然，教授！”卡彭立刻點頭，這是他夢寐以求的。
布蘭妮當然也求之不得，同樣表示要加入之後，她開口問道：“先生，在哪裡上課呢？”
肖恩眨了眨眼睛：“既然是實踐課，那當然是戶外了。”
“戶外？可我們不能在暑假使用魔杖啊？”
“沒事，在我身邊就可以了，而且——”肖恩笑了笑，“我們的目標是實戰。”