給趙平抽血···
針頭竟然斷了。
皮膚還沒扎破。
這是什麼皮膚啊，鐵的呀？！
“這小子什麼情況啊，皮膚這麼厚？”
“太神奇了吧。”
“肯定是覺醒者，不然不能這麼厲害。”
周圍議論聲紛紛。
周邊的學生都目瞪口呆，這還是第一次見識覺醒者。
劉婷婷的爸爸更是傻眼了，剛才還嘲諷人家是拖後腿的角色呢，結果當場打臉，人家不但有修行潛質，還早早覺醒啦！
抽血的黑衣人看向組長：“組長，還測嗎？”
組長喊：“不用測了，百分百覺醒，劃入修仙班吧。”
開玩笑，皮膚都扎不破的人，不是覺醒者才怪呢，這種已然覺醒的天才不劃入修仙班，誰劃入修仙班啊。
坐在一旁辦公桌負責記錄的黑衣人，快速敲擊電腦，給趙平分班：“趙平，修仙班F9班，文化班，一年級六班。”
修行的學生，同時也是需要上文化課的。
從小抓起，培養文化素質，愛國意識嘛。
黑衣人的聲音洪亮清澈。
聽到黑衣人的宣佈，趙易天還沒什麼反應，倒是劉婷婷的爸爸臉色尷尬又難看。
這呆頭呆腦的小胖子都能覺醒？老天不是在開玩笑吧。
趙平卻是眼睛咕嚕嚕轉動，看向老爸。
趙易天看著兒子的表情似乎有點不自然，“怎麼了？”
“爸爸，抱！”
趙易天莞爾，自己兒子畢竟還小，粘人是正常的。他把小平兒抱起來，卻聽小平兒在耳邊說：“老爸，剛才那個胖子好像討厭我。”
趙易天：“放心，老爸幫你出氣，等會出了學校，看我怎麼收拾他。”
小平兒擺著肉呼呼的小手：“不要。”
趙易天：“嗯？？？”
小平兒眨著眼睛說：“我能吸取他對我的怨念。”
趙易天：“你能吸收怨念？”
小平兒認真的點點頭。
趙易天暗暗咋舌，怨念是個什麼鬼啊，這也能吸收？！
小平兒說：“他的怨念很弱，不過我還是能感覺到對我的力量增長有幫助。”
趙易天：“還有這種操作？”
小平兒點點頭。
趙易天問：“那其他人的怨念，你能吸收嗎？”
小平兒晃了晃小腦袋，說：“只有針對我的怨念，我才能吸收。”
趙易天眉頭緊皺，不知道這種能力，算是好還是壞，總有種忐忑的不安感。
一名濟世會的黑衣人走過來，說：“趙平同學，請隨我到這邊。家長，迴避。”
趙易天點點頭，將小平兒放到草地上。
黑衣人拉著趙平的手，朝著透過區走去。
趙易天在操場的石凳上坐下，遠遠望著兒子的方向。
······
初為人父，還是這麼一個妖孽兒子的父親，趙易天心裡其實是有些不知所措的。
鬧哄哄的抽血，直到中午才徹底結束。
有人歡喜有人愁。
不少學生沒有選上，孩子本身失落落的，甚至哭了起來。
趙平被分到F9班。
班主任是一個幹練高大的中年人，名字叫蒙驍。
趙易天依舊坐在操場的看臺上，透過鬼眼符觀察這個蒙驍，發現他只有E級十段的實力。
也就是說，這個蒙驍，其實本身也沒開始修行多久，充其量也就是剛剛修行半年，堪堪踏入修行的門檻罷了。
作為修行班級的啟蒙班主任，竟然修為這麼低。
趙易天皺了皺眉頭，隨後也便釋然。
這也不能怪濟世會，實在是國土遼闊，國民眾多，學生的數量太過龐大了。
濟世會的前身本來就是保密局，又被斬妖門打散過，實力大損，所以在B、C級的高手出現了大量斷層。
甚至D級的高手，也是很匱乏的。
而這些E級，剛剛踏入修行門檻的軍人，就成為了基層中堅力量。
蒙驍估計是第一次講課，第一次以老師的身份面對這麼多孩子，本身也有點不知從何說起。
他依照軍隊的那一套，先是在黑板上寫下‘中國’兩字，進行了一番愛國主義教育。
臺下的學生最大的也不過五年級，小的才一年級，有的能聽懂，有的則懵懵懂懂。
比如趙平，就瞪著小眼珠子，聽得認真卻迷糊。
說著愛國，話題不自覺的轉移到了戰場。
沒辦法，蒙驍軍人出身，讓他說別的也不會啊。
蒙驍掃視全班五十多個學生，肅然提問：“如果在戰場上，你走失了，在找尋大部隊的過程中，忽然碰到一個敵軍，你會怎麼辦？”
這個問題說簡單也簡單，因為是答案是不固定的，可說難也難，最起碼對於這些孩子來說，這個問題是有些殘酷的。
戰場上，碰到敵軍，狹路相逢勇者勝，弱的，可能就死了。
蒙驍想透過這些簡單的例子，讓他的學生們明白戰爭的殘酷，讓他們警醒，修行——絕對不是簡簡單單的強身健體，而是要承擔更大的責任，擔當更大的風險。
這是一個靈氣復甦的時代，覺醒的人，也絕不僅僅是國人，歪果仁也在同時覺醒。
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而覺醒者登上戰爭的舞臺，幾乎是必然的、早晚的事情。
那麼當國外的覺醒者參與到戰場中，國內的覺醒者該如何自處。答案只有一個，那就是勇敢的站出來，抵擋入侵者，保護身後的族人！
所以說，未來的國之安定，希望，就寄託在下面這些猶自懵懵懂懂的孩子身上。
班級裡一陣低低的交談聲。
學生們彼此交換著自己的想法。
有的說用槍射死敵軍。
有的說，只是碰到了敵軍，說不定敵軍沒有看到他呢，如果沒有看到，可以偷偷跟蹤，找到敵軍的大部隊，彙報給上級。
有的說，等到上戰場的時候，他一定就覺醒了，他要用靈力一拳錘死敵軍。
有的說把敵軍制住，然後拷問他身上的情報。
······
在同學們的議論聲中，蒙驍掃視一圈，最後把目光落在趙平的身上。
接收趙平這個學生的時候，他就從組長那裡得知，這學生不簡單，是個自行覺醒的天才。
他很想知道，天才的腦子裡，是怎麼想的。
“趙平同學，你能回答這個問題嗎？”
蒙驍的目光望著趙平，那目光柔和中透著堅毅，充滿鼓勵的意味。
小平兒一臉蒙逼。
他哪裡知道答案啊。
可是現在竟然被提問了呀，老爸，老媽，我該怎麼辦啊·······
關鍵時刻，小平兒······想回家啊······
操場上，學生們已經散去，只剩下一些濟世會的黑衣人在整理器材。
偌大的操場，空蕩蕩的。
他的雙眸閃爍著絲絲綠油油的光澤，這是鬼眼符的特徵。
目光穿過操場，穿過綠樹，穿過窗戶，落在自己的兒子身上。
看著小平兒緊張的模樣，趙易天也不由得緊張起來，暗暗攥緊拳頭，心底裡為兒子打氣：“平兒，加油！”
修仙班F9班。
趙平彙集了全班所有的目光。
蒙驍鼓勵：“趙平同學，你是不是沒有聽清我的問題，好，我再說一遍。
如果在戰場上，你走失了，在找尋大部隊的過程中，忽然碰到一個敵軍，你會怎麼辦？
這個問題是沒有固定答案的，你儘管說出你的想法就好。”
蒙驍目光灼灼，他很期待這個天才腦袋裡的想法。
趙平抬頭看看班主任，又看看同班同學，然後把目光移回蒙驍臉上，小臉一臉的認真，他用稚嫩的聲音說：“如果····如果在戰場上我碰到了敵軍，我會·····我會跑啊！”
咔，咕嚕嚕——！
一直在操場看臺上觀察著兒子的趙易天，渾身一晃，愣是被兒子的答案從看臺上雷下來，咕嚕嚕從看臺的臺階上一路滾到操場的跑道上！
幾個濟世會的黑衣人關切的問：“沒事吧？”
趙易天苦笑著爬起來，連連擺手：“沒事。”
修仙班F9班。
蒙驍目瞪口呆。
逃跑？
這就是天才的答案？
班級內，一片哄笑聲。
哈哈哈哈！
笑死我了！
這是什麼·····鬼答案啊？
趙平眼睛亮了亮，他從班主任身上，吸收到了一絲絲的怨念！
那一絲怨念，其實是無形無質的，不過趙平能看到，那一絲怨念從蒙驍班主任身上飄出，好似一個針眼般大小的墨滴，墨滴飄過來，落在他的額頭，然後融入身體，墨滴在體內沉落，落啊落，一直落到一片灰濛濛的虛無之處。
隨著墨滴的到來，灰濛濛的地帶多了這麼一絲雜色。
墨色。
這滴墨與之前從劉婷婷爸爸身上吸收的那一滴融合，壯大了那麼一丁點。
這一絲絲怨念，讓他能感受到力量在變強，雖然只有一點點，卻能清晰的感覺到。
蒙驍深吸一口氣，不對，天才的想法不是一般人能夠理解的，趙平的回答，肯定另有深意。想到這裡，他的目光又是一亮，望著趙平，試探著問：“趙平同學，你的意思，是不是儲存生命力，日後徐徐反擊，打敵人一個措手不及？！”
聽到蒙驍老師的話，同學們怔了怔，咦，難道趙平的想法這麼高階嗎？
趙平誠實的搖搖頭，說：“不是啊，我只是怕死啊······”
怕死啊···啊啊啊·······
哈哈哈哈——！
哄笑聲，沖天而起，幾乎要把F9班的天花板掀飛。
修仙班專用的教學樓對面，文化樓上的師生們一片茫然，不知道修仙班級裡，到底發生了什麼有趣的事情，竟然樂成這般模樣。（未完待續）