陳獻章其實很不樂意來乾清殿，一堆事沒辦，在乾清殿說幾句，半天時間就沒了，有這個時間耽擱，他都能把今秋的科舉諸多事情安排一二。
朱見濟道：“陳司長，瞧你這站立難安的神態，事情很多？”
陳獻章道：“有點。”
朱見濟有點不解，“按說，教育司應該是比較清閒的部門才是。”
陳獻章：“……”
你站到說話腰不痛。
如果是教育司的前身國子監，確實算清閒卻又有職權的部門，可如今的教育司早就不是當年的國子監了。
現在教育司要負責的事情太多了。
而且陳獻章還權兼著北京大學的校長！
有一說一，現在陳獻章真當得起那句“桃李滿天下”了，這幾年科舉的進士送到北京大學深造，之後各地出仕的人也有好幾千了。
都算是陳獻章的“門生”。
陳獻章道：“要準備今秋的秋闈，然後北京、清華兩所大學今年也有一批進士深造畢業，陛下你之前定下的那些個專業方向性的大學，也在籌備之中。”
太學裡還有一批精銳讀書人。
這批讀書人都是要去重要崗位出仕的，畢竟是科舉一二甲的進士，和擴招進入北京、清華兩所大學的進士是截然不同的實力。
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朱見濟嗯了聲，“既然很忙，那就長話短說，關於各個大學的籌備工作，朕就不多嘴了，反正你們教育司那邊現在也有了豐富的經驗，按照北京和清華大學的方式籌建起來，之後把科舉進士丟進去便是了。”
陳獻章哦了一聲，“那陛下還有什麼聖意示下？”
朱見濟道：“形勢你也看見了，中南半島、漠北等地的人才需求太大，僅靠北京大學和清華大學、太學、國子監這些，今年跟不上，所以科舉制度還是需要繼續改革，並擴大錄取率。”
陳獻章立即反對，“陛下，那只是今年有缺口而已，馬上就又有一批進士深造畢業，可以去彌補新增疆域的官吏缺口，而且今年秋闈又要招收幾千人，明年就可以緩解人才壓力，甚至過幾年後，這些大學裡堆積的進士們，還沒地方安置！”
現在的人才缺口，是因為突然暴增的疆域。
可一個蘿卜一個坑。
等疆域固定下來，每年新增數千進士，到時候長期累積下來，可是個不小的數字，陳獻章就想問一句，到時候陛下你要怎麼安排這些進士們！
朱見濟微微頷首，“朕知道陳司長的顧慮，不用擔心，現在科舉已經擴招成這樣了，參加科舉的進士們，估計也會慢慢習慣一個道理：不是過了科舉就一定能做官了！”
每年幾千人，做什麼官？
哪有那麼多空缺！
這一兩年的新增進士也就是運氣好，遇到大明外擴如此順利，才有中南半島和漠北的各個官場缺口，否則這些人都只能去工業相關的地方部門去當個吏。
不過話說回來，全國地方的政治體系，也需要改革。
現在大明的官員，最低一級其實是縣官。
應該像後世一樣，把鄉鎮機關單位也設立出來，這樣就能有更多的領頭羊，從而帶動百姓參與到大明的工業進化中。
不過這會是一筆很龐大的費用。
目前國庫沒這個專案預算。
需要等幾年，等大明把中南半島和漠北消化了，那時候國庫裡有錢，就可以在全國普及鄉鎮的政治機關單位。
建立一個健全的全面覆蓋的政治體系。
對陳獻章道：“明年，朕會下旨昭告天下，每一個承宣布政使司、每一個州府衙門，甚至每一個縣城，都要設立諸多部門，隸屬於國家官員體制內，比如我們現在正在籌備的一些大學，以後地方上也要建立大學，又比如現在醫衛司在各地承宣布政使司建立的總醫院以及州府醫院，以後還要下行到縣和鄉鎮，這些醫院的人員，都將由醫衛司從國庫拿錢來養著，以提高全民醫衛水平，又比如賦稅收取部門、都察道這些，都要下行到縣境，當然，這是明年的事情，和教育司關系不大，朕今天要和你說與教育司有關的事情，那就是科舉和教育的一項重大改革。”
陳獻章心裡一緊。
感覺咱們的廣安帝陛下又要作妖了，不知道這次他又有什麼新奇的想法。
朱見濟道：“朕現在是這麼想的，現在我大明的讀書人還是太少了，應該讓更多的人來讀書，所以教育司這邊，要增加官學規模。”
小學、初衷、高中的模式可能無法推廣。
因為現在科學理論和教材不夠。
但官學的數量要提高。
陳獻章松了口氣，只是增加官學規模，這個操作可以接受，前提是廣安帝陛下能夠讓戶部愉快的給教育司撥錢。
朱見濟道：“朕擬打算，以後承宣布政使司所在的府城，要設立一個至少可以容納三千人讀書人的官學，其餘尋常府城，官學要能容納一千五百人，州所在，官學至少要容納五百人同時求學，而縣衙所在的官學，至少三百人罷，同時，要給這些官學配備相應的授課先生和教授，並且需要多專業性的發展，比如醫療、工業相關的專業，要開設專業課程，以後這些學習專業課程的讀書人，就可以考相關專業的大學，而從這些相關專業的大學畢業以後，就由國家分配去相關行業工作，屬於……嗯，屬於吏這個體制內，但不是官員，待遇的話，朕會和吏部戶部具體商討出來，制定一個完善的體制。”
要開始打造公務員和事業單位的編制體制了。
這樣才能更好的管理全國。
同時，也能利用這個體制，更好的促進大明的工業程序。
陳獻章默算了一下，“陛下，按照北京大學和清華大學三十個人一個班的方式，擴大規模的官學，僅僅是先生和各種博士、教授，就需要數萬人，這數萬人都按照現有待遇來劃撥財政資金的話，可是一筆不小的費用。”
關鍵是還有各種教學費用，算起來，朝廷在教育這一塊的開銷，至少要增加十倍以上。
朱見濟嘆道：“朕知曉，但這個錢該花。”
百年樹木，十年樹人。
大明的工業已經萌芽，要想繼續工業化下去，就得在教育上花大力氣，培養儘可能的人才，而要培養人才，以便讓大明走向新時代，必須教育先行。
教育，是一個國家走向文明的基本！