此時，劉一鳴正在和一群名牌大學畢業生，圍著兩個巨大的機器發呆。
“找到是哪兒出問題了嗎？”劉一鳴瞅了半天，向其中一個人問道。
“汽油機是加工問題，現在也可以用，不過震動太大了，而且太過笨重，實用化很難，柴油機我們做了兩次，到處都是難點。”李敏博說道。他是倫敦大學的畢業生，學的機械，之前在軍工廠幫忙，軍工廠步入正軌後，在1890年十月底，開始搞汽油機。
“沒關係，我這有張圖紙，你可以試著做一做，成功了就趕緊申請專利。”劉一鳴本來想一點一點放出訊息，引導他們，但是想到明年柴油機的專利就會被註冊，後年就會出來，於是就一股腦的將柴油機的圖紙拿了出來。
二十世紀前三十年，汽油機還是主流，不過在大型動力上，柴油機和蒸汽輪機才是主流，劉一鳴準備爭一爭這個。
“司令，我想，能不能你留下來講解一下？不然我們又是只知其然，不知其所以然。”李敏博不好意思的說道。
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劉一鳴環視一週，發現周圍的人也用亮晶晶的眼神看著他，劉一鳴頭皮發麻，但是想走也走不掉。
“行！我去車上一下，拿點兒東西。”劉一鳴只能答應，然後跑到車上，將抄的柴油發動機修理手冊拿在手裡，這是五十年代版本的，對比現在，先進了四十年。因為這個東西，就是三十年代中期出來的，可是我們要在五十年代，被人援助以後才有。
“來，我先給你們講解一下柴油發動機的原理，首先，我們要明白柴油與汽油的區別……”劉一鳴給他們講著課。
“……所以柴油發動機是使用高壓壓燃柴油，扭矩，輸出馬力，比汽油機高，但是他的重量比較大，適合運用在大型機械上，基本原理講完了，有誰有不懂的嗎？”最後一句話一出，劉一鳴瞬間後悔，初中物理學知識已經是極限了，更多的不過是碎片化的見識，他知道工作原理，傳動系統，組成，還有什麼懸掛，變速器，差速器，但是只是知道個名詞，也許還見過，但是不知道怎麼做，更不知道原理啊！
果然，一群人張著亮晶晶的眼睛準備發問，還好這時候突然跑進來一個人，是楊參謀。
“司令，王廠長來司令部了，說有重要的事向您彙報！”楊參謀一頭霧水的說道。
“前面帶路！”劉一鳴毫不猶豫的站起身說道，彷彿前面有多麼重要的事情等著他一樣。
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“哦！對了，這本書你們也可以看看，記住，今天給你們的資料都是絕密級，五十年不解密的，不允許向外透露一絲一毫！”劉一鳴反手把柴油發動機維修手冊給了李敏博，並說道。
“是！”李敏博學著敬了個軍禮，他也是部隊的人，或者說泗水所有大學生，都是部隊的人。
“什麼事？誰來了？”走出廠區大門，他才問道楊參謀。
“是王偉，王廠長。他什麼都沒說，就是說要見你。”楊參謀又是一頭霧水，感情您不知道啊？
“王偉？！”劉一鳴想到了什麼，有點懷疑自己的運氣是不是太好了。
“快，回司令部。”劉一鳴催促道。
馬車嘚兒嘚兒的跑向司令部，王偉坐在沙發上，是不是的看看懷錶。
“王偉，找到了？”劉一鳴打開門，不可置信的問道。
“是的，同時發現了好幾個培養皿，都是同一個菌種，用了幾種致病菌和普通菌種，效果很好！”王偉激動的說道。
“走！帶我去看看！”劉一鳴說道。
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王偉鎖好的房間裡，一排排培養皿在架子上放著，裡面長著各種各樣的黴菌，劉一鳴希望培養出青黴菌，他的生產資料只有大規模生產的技術，但是沒有菌群的初始培養技術，而黴菌，並不是所有黴菌都是青黴菌。
劉一鳴本來做好了打算，哪怕長一點，透過不同的方式，慢慢培養，完全沒有問題，花個十年二十年，青黴素依然是價比黃金的特效藥，真正解決大規模生產問題，要到二戰去了。
“這幾個就是，對多種致病菌都有奇效，周圍的種植細菌群幾乎都溶解了。”王偉很興奮的說道。
“先別著急，將這幾個菌種擴大培養，你先準備足夠的菌群，我去配置營養液，然後提純，看是不是我們要找的東西。”劉一鳴說道。
“菌種擴大大概需要半個月。”王偉說著，爪哇天氣好，氣溫溼度都適宜，菌群擴大很快，但是劉一鳴希望如果是正確的，就多搞一點。
“行，半個月內我會搞定營養液的。”劉一鳴有營養液的配方，有提純的技術指導，並不難，難得是大規模工業生產的建設。
劉一鳴離開了，他要去尋找玉米，還好，雖然爪哇沒有玉米種植，但是巴達維亞有一點玉米庫存，是荷蘭商人進口的，不多，也就一噸左右，因為少見，還特意被報備過。
讓船儘快把玉米拉到泗水之後，劉一鳴沒有進一步擴大的想法，此時拿出青黴素，有點太過於耀眼了，磺胺已經足夠耀眼了，順便一提，劉一鳴給磺胺定價是一英鎊一粒，不打算走高階路線，而是全面鋪貨，當然也不便宜，相當於四兩白銀或者五美元，而治療一次發炎，需要吃三到九粒。
青黴素？那只會以特效抗菌藥的名義流傳在內部，然後在一戰時放出來，因為那時候英美國家已經有了磺胺，而現在嘛，英美還沒有，雖然已經有人想要闖進製藥工廠，但是沒能成功。
前鋒村，也叫第一行政村，有人口720，超過16的一個沒有，來這裡當村長的是前指導員鄭星洲，副村長是高明軒，副連長退役。
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兩人來之前以為是來軍屯的，興致勃勃的到來，結果發現接手了一個學堂！是的，這個村的第一棟建築是學校。
劉一鳴說把這些孩子丟進學校去，陳思源和兄長商量了一下，反正要修建學校，就乾脆在前鋒村修建了第二小學。第一小學在泗水，一群能容納兩千學生的大型小學。
“司令！”*2
兩人敬禮，劉一鳴回禮。
“司令，您叫別人來吧，這是真做不了啊！”鄭星洲還不好意思，高明軒不一樣，大吐苦水，“司令，咱那兒懂得帶孩子啊，我也才十九歲，看見這些孩子，我是一個頭兩個大！”
“怎麼？衝鋒你都敢上，孩子你不敢帶？”劉一鳴刺激道。
“他，他不一樣！這些孩子，不是孩子的問題，我不會做這個！”高明軒說道。
“行了，我就是來看你們有什麼問題的，說說，有什麼困難。”劉一鳴說道。
“缺人，勞動力，分配的三千畝水田根本種不了，再不來勞動力，全都荒了。”高明軒說道。
“還有老師，七百多人的學校只有十個老師，忙不過來！”鄭星洲補充到。
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“現在到處都缺人，從巴達維亞招了四百名教師，正在培訓，馬上就會分配下來，不過這些教師年齡有點小，他們也需要時間學習，生活上照顧一下他們！”劉一鳴說道。
沒有辦法，在十年樹木百年樹人的口號下，初中文化以上的人，從十八到二十八，都報名教師招聘。
理論上是夠了，實際上這就是整個南華的大半力量了，而需要人的地方不止這裡，年齡在18-22的，還需要優中選優，選出三百名軍官，水兵文化可以低一些，但是還有大量的留學生，挪過來挪過去，劉一鳴決定以輪換的方式送去留學。
預科班就在南華開設，英國已經同意了，美國還不知道，如果貸款透過的話，那應該也行，教師一邊學習預科科目，一邊當老師，教小學，而且是半放養式教學，沒辦法，精耕細作沒那條件！
還是不夠，留學生加工人，最起碼需要送出去三千人的知識分子，劉一鳴把眼神放在了高中生和初中畢業生頭上，小學建立在高中旁，高中採取大學的課程制度，沒課的時候就去帶低年級的孩子。
初中畢業生，沒考上高中的，就可以考老師，而且工作滿一年，三年之內還有一次考取高中的機會，這樣勉強堵住缺口。
“是！”兩人答應的很簡單，根本不知道，學校從五年制變成了十一年制！
“第二守備旅會帶一批野人過來，到時候你們監督著他們種田。”劉一鳴想了想，還是增加了些支援，“種地所得用來改善孩子和老師的生活，修建學校什麼的，對了，新開墾的土地兩年免稅，你給其他村子說一下。”
“我建議你們，種田完畢之後，把南部的那一片林子，開闢成油棕樹林，政府會發種子，那是好東西。”劉一鳴說道。
“是！”還是這樣的回答，劉一鳴想發火，但是看到他們黑乎乎卻略顯稚嫩的臉龐，火一下子就消了。
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“來，我給你們規劃一下……”劉一鳴耐住性子將社群建設，文化建設，經濟建設的計劃和作用完完全全的給他們做好了，讓他們邊執行邊學習。
“還是太快，太缺人了。”回去的路上，想著這些十幾二十歲，就要負責幾百上千人衣食住行的幹部，劉一鳴沉默了。