很快，盒子出現了一些變化，右側多了一個按鈕。
秦漢按了下去，一個類似於金屬吸盤一樣的東西伸了出來。
他把吸盤戴到頭上，吸盤慢慢收緊，還挺合適。
就是醜了點，這個工業外觀設計，也不知道是怎麼設計出來的，甲方必須得扣錢！
秦漢在眾多虛擬模組中精挑細選，最後終於挑了一個【十九世紀初級教育模組】。
就是它了！
雖然可以直接下載技能模組元件，但是一天一個效率實在太低了，所以還是要建立自己的教育體系。
系統裡還可以下載更先進的的【二十世紀初級教育模組】和【二十一世紀初級教育模組】可供下載，但是這實在是沒有必要——太超前和毫無用處沒有關係。
隔天，秦漢就讓餘滿江從一千多華人裡挑了十個能認字的華人，給他們下載了教育模組。這樣一來，秦漢就獲得了十位合格的義務教育階段的全科老師。
在這十位老師當中，有一位叫做范進的，秦漢看他的名字有意思，而且又曾經在國內當過幾年私塾先生，所以就讓他當了學校的校長。
秦漢把范進帶到道森城東北角的一處院子，這裡原是亞伯拉罕的產業，場地寬闊，有房子可以當教室，有院子可以活動，有倉庫可以改成寢室。正是開辦學校的最好的地方。
“以後，這裡就是學校了，你就來當這個校長，需要物資可以直接找莫傳文要。”
“老朽恐怕難當此大任。”范進五十出頭，年輕時考過幾次科舉，但是不知是運差，還是水平實在有限，所以從頭到尾連個秀才都沒中。
還因為考試敗光了所有的家產，一氣之下才來的北美。
雖然在北美經歷了幾年的打磨，但是身上的那股子酸腐氣還很足。
“那要不然，這個校長我換個人來當？”秦漢饒有趣味地說道。
“啊、這個、那個……”范進一竟然不知道該如何是好，秦漢可不會慣著他的臭毛病。
“行啦，範先生就不必推遲了，我說你能幹好，你就能幹好。”
范進如獲大赦，一番“承蒙錯愛，不負君恩”之後，也就答應了一下。
反倒秦漢心裡有些滴咕，不知道那個【十九世紀初級教育模組】靠不靠譜，這個范進不會培養出一堆只會寫八股文的酸子吧，那還不如有把子力氣的苦力有用呢？
但是，顯然秦漢的擔心是多餘的，等他隔幾天再來這所名為“道森初級學校”的學校視察時，發現一切準備工作都被佈置得井井有條。
這讓秦漢心情大好。
道森初級學校相當於是一所初級的技工學校。因為華人中的小孩不多，經過統計，適齡兒童也就只有六七十人，再加上一些印第安人的小孩，剛好八十人。
至於白人和黑人，不在秦漢的考慮之內。
所有的學生不分年齡和種族，統一學習進度，學習內容包括基本生活常識，常用字的書寫，簡單的數學幾何，社會歷史現狀等等。
除了在課堂學習之外，每週還要安排時間，參加集體勞動。
本來秦漢想讓年齡大的孩子直接學習職業技能，但是想想暫時還缺少實習機會，也就作罷了。
另外，教學語言統一是漢語，秦漢可不希望在這個世界，華人還要苦逼地學習什麼勞什子英語。
中國有句古話，叫做再窮不能窮教育。所以自從學校建起來之後，秦漢每天的物資配額就全是各種教材和教具。
今天下載一摞世界各國地圖，明天下載幾個地球儀，後天下載一臺顯微鏡，大後天又得下載一些尺規文具。
這些零零碎碎的工具在主世界裡價格低廉，隨處可見，但是在1789年卻無處尋覓。
為了讓學生的身體能茁壯成長，秦漢還給他們制訂了專門的食品營養標準：
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穀類及薯類每天500克；動物性肉食物及蛋類每天200克；豆類及豆製品150克；蔬菜和水果400克。
雖然這個標準低於主世界中學生的營養標準，但是在1789年卻堪稱豪奢。不少白人富人都享受不到那麼豐盛的食物。
關鍵是，這一切全部免費！
這個訊息已釋出，在道森城引起了軒然大波：華人紛紛讚美秦統制的康慨，而白人則狂罵華人的浪費。
但是，罵歸罵，不少一開始不願意送孩子上學的白人家庭改變的主意，紛紛把自己的孩子送進學校。這讓范進不得不多開了一個班。
而另一方面，不少學生甚至會把學校每天發放的食物偷偷帶回家去，孝敬自己的父母。秦漢得知之後，一陣感嘆，趕緊又出臺了一項政策，凡是送學生上學的，每月補助5英鎊。
別小看這區區的5英鎊，因為道森城暫時還無法提供足夠多的工作崗位，所以大部分人只是一邊修養身體一邊充當基本的勞動力，雖然能夠吃飽穿暖，生活質量遠超之前，但是手裡畢竟沒有現錢，所以這補助的五英鎊確實能幫他們解決生活中的一些意外。
至少能給孩子和老婆添上一件衣服吧。
整個三利堡每個月的固定收入就是道森城和尹格爾城上繳的3000英鎊的保護費，廣是學校就得用掉五分之一，剩下的還要給一千多號華人使用，真是有點捉襟見肘了。
不過，教育本身就是先投資後收益的事情，總不能工業體系建立之後再幫幫忙忙地培養工人。到時候，怎麼都來不及。
小的解決了，大的還沒有解決。
秦漢得趕緊給蜂擁而至的這些華人安排好工作崗位。否則不僅會坐吃山空，更會“閒則生事。”
最近已經有這個苗頭了，就在這幾天，新來得一個移民和一個三利堡的老住戶就因為爭搶山上一顆結了果子的樹，打了起來，差點引起兩群人的互毆。
雖然事件在教導連出動之後迅速地平息了下來，但是還是給秦漢敲響了警鐘。
其實這一點並不難安排，因為沒有出現新的產業，華工們能從事的工作還是以前那幾種。
所以關鍵不在於讓他們做更高階的工作，而是讓他們用同樣的工作換取更多的報酬。
錢賺得多了，他們自然就幸福了。
當秦漢給華工們規劃未來出路的時候，外出淘金的李正帶著好消息也回來了。