尹若雪被張亮那灼灼的眼睛盯著，內心突然一慌！
佔有！侵略！
這種眼神尹若雪太熟悉了，幾乎見過的所有男生，幾乎都在用這種眼神看她，只是張亮給她的感覺明顯的不一樣！
她還看到了另外一種，自信！不錯就是自信！
她冥冥之中知道張亮是喜歡她的，但是她並不是很確定！
因為在學校自習室的時候，那段時間，張亮每天都在她不遠處坐著，就好像是護花使者一般，但是讓她奇怪的是對方也不去給她傳紙條，不去表白，這讓她很不理解！
現在，當她看到張亮突然冒出這眼神，內心不由慌了，按理說，她早就身經百戰了，怎麼會心慌呢？
張亮聞著尹若雪身上的清香，眼睛轉了轉，臉上露出一抹笑意，說道：“怎麼不和小朋友玩啊？怎麼跑到我這邊了？”
“不能只給那些小朋友玩啊，你這個大朋友我也不能冷落了啊！”
尹若雪看著張亮瞬間恢復正常，心中頓時有點不爽了，自己的魅力有這麼差嗎？
“哈哈！那好啊，既然要和我這個大朋友玩？你說我們玩什麼吧！我什麼都行的！”
張亮臉上露出一抹壞笑，眼光明目張膽的在對方那玲瓏的身體上來回掃來掃去！
騰！
看著張亮那明目張膽的眼光，尹若雪粉嫩的臉瞬間變得通紅，似像鮮紅的蟠桃了一般！
“張亮，你，你壞蛋！”
尹若雪直接舉起自己的兩隻小手朝著張亮的胸膛，“錘”去！
“噗噗！”
感受著尹若雪那沒有什麼力氣的粉拳，張亮臉上的笑容不由更甚！
兩隻大手閃電般的出手，直接再次握住那令他心癢癢玉手！
說道：“好了！好了，和你開玩笑的！”
“哼！”
雙手被張亮的大手給固定住了，感受到那大手上溫熱，尹若雪臉色不由更加的紅了，嬌聲說道：“開玩笑還不鬆開，學生都看著呢！”
“額！”
張亮不由扭了扭頭，左右看看，果然，有不少學生都在盯著這邊，甚至那個矮個子老師李軍眼睛都在注視著這邊！
“那好吧！我鬆開！”
張亮不由說道！
聞言，尹若雪不由松了一口氣！
但是等了一會，感覺自己的手還是沒有被鬆開啊！
“松啊！”
“哦哦！”
張亮有點戀戀不捨的把尹若雪的小手鬆開！
“哼！”
被佔了便宜，尹若雪哼了張亮一聲，紅著臉直接跑了！
看著尹若雪的背影，張亮不由搖了搖頭，不由小聲的說道：“女生就是臉皮薄！”
………
上課鈴被李冠林敲響以後，張亮再次回到了教室，這節課，沒有人來聽講課，他們都到尹若雪那邊去聽課了！
看著下面四十一個學生腦袋上的天賦屬性列表，張亮內心不由期待了，他到要看看這些學生的天賦怎麼樣！
“我接下來要帶你們挺長的時間，下面大家做個自我介紹，讓我認識一下大家！就從第一排的左邊開始！”
“老師，你好！我叫李通關，是五年級的學生！”
一個高高瘦瘦，穿著破舊的衣服的少年站了起來，介紹著自己，還挺開朗！
張亮看著對方，快速的開啟對方的天賦屬性列表！
學生：李通關
語文：B
數學：B
英語：C
物理：A
生物：B
化學：B
體育（跳高）：B
學習狀態：優（該生認真努力學習，請注意培養！）
“叮！提示宿主，音樂，藝術，體育等非文化課天賦等級，從B級到SSS級，分別對應市級水平，省級水平，國家級水平，大洲級別水平，世界級水平！”
看著對方的天賦屬性，張亮眉毛不由一挑，他們現在是小學，只要學語文和數學，所以其他的天賦並不需要管！
B級的語文，B級的數學，這樣的天賦也很正常，因為按照他的推測，天賦在A級和B級都是在正常人的範圍，這些他都不驚訝，但是讓他驚訝的是對方竟然突然冒出來一個體育的天賦！
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“也許系統好多的功能我還沒有發掘出來！”
張亮搖了搖頭，示意對方坐下，對方有體育的天賦就證明了對方在跳高方面超過常人，但是只是縣級的，並沒有什麼卵用！
“老師好！我是李家豪，四年級學生！”
學生：李家豪
語文：A
數學：B
英語：B
物理：A
生物：B
化學：B
學習狀態：優（該生認真努力學習，請注意培養！）
張亮點了點頭，示意坐下，這個學生在張亮的眼中才正常，畢竟有特殊能力的都是少數人！
“老師你好！我是李方印，六年級學生！”
學生：李方印
語文：A
數學：A
英語：C
物理：A
生物：B
化學：B
學習狀態：優（該生認真努力學習，請注意培養！）
看著眼前普普通通的男生，張亮眼睛不由一亮，數學和語文都是A級，這個天賦已經算是矮個子中比較好的了，雖然比不上尖子生，但是這樣的學生想要考上涼縣初中應該難度還是不發大的！
“老師你好，我是………”
………
“老師，你好，我是李康，五年級學生！”
學生：李康
語文：A
數學：S
英語：B
物理：SS
生物：B
化學：A
天賦：堅持（遇到困難和挫折不屈服不認輸！）
學習狀態：優（該生認真努力學習，請注意培養！）
張亮看著眼前黑黑瘦瘦的男生，眼睛倒是一亮，無疑這個學生的天賦吸引了他，他還是第一次發現有人有SS級的天賦，這個級別的天賦成長起來，恐怕在國內物理領域都有李康的一席之地！
並且數學天賦也是挺好，足足S級別的了！
這個學生也算是一個潛力股，倒是足以讓張亮放在心上了！
並且對方還有天賦技能，雖然不知道李康經歷了什麼會有這樣的天賦技能但是毫無疑問，絕高的天賦加上不認輸的性格，那麼以後也可能有一番成就！
這個學生也算是一個潛力股，倒是足以讓張亮放在心上了！
……
“老師，你好！我是李飛躍，四年級學生！”
原文來自於塔&讀小說~&
四十幾個人，並沒有多少天賦好的，特別是坐在後排的學生，就連學習態度都有問題！
學生：李飛躍
語文：A
數學：C
英語：B
物理：B
生物：B
化學：B
體育：（短跑）：SS
學習狀態：良（該生努力程度一般，請注意培養！）